农业区位
条件评价
【考点呈现】
1.农业区位因素。
2.农业区位因素的变化。
3.农业区位选择。
4.农业生产条件评价。
【素养解读】
1.
区域认知:
以区域图文材料为载体,分析区域农业生产的形成条件、差异等。
2.
综合思维:
以图文材料为载体,结合区域特征和作物习性,综合分析区域农业发展条件。
3.
人地协调观:
因地制宜,合理发展农业。
【考点】
1.
农业区位条件评价思维流程
(
1
)
分析农业区位因素及农业区位选择,其思维流程为
(
2
)
分析区域农业生产条件、农业布局特点、农业发展中的问题及解决措施,其思维流程为
2.
农业区位条件评价的规范答题术语
思考方向
满分术语
自然条件
气候、地形、水源、土壤
纬度
××
,热量充足
(
不足
)
,降水多
(
少
)
;光照
××
,昼夜温差大
(
小
)
;靠近
(
远离
)
河流,水源丰富
(
缺乏
)
;地形
××
,利于
(
不利
)
农耕;土壤肥沃
(
贫瘠
)
经济条件
市场、交通、劳动力、科技
靠近
××
,市场广阔;海陆交通便利
(
深居内陆,交通不便
)
;劳动力丰富
(
不足
)
;科技水平高
(
低
)
、机械化水平高
(
低
)
社会条件
国家政策、种植历史
政策支持;历史悠久,经验丰富
3.
不同设问方式的答题思路
设问方式不同,答题思路也不同。农业区位分析主要有下列答题思路。
(
1
)
综合分析,要全面分析农业发展的自然因素和社会经济因素等,既包括有利的方面,又包括不利的方面。
(
2
)
主导因素分析,要在限制性因素和优势因素之间选择决定性因素,如西北地区发展农业的限制性条件是降水少,优势条件是光照强、昼夜温差大,故农业发展的主导因素是水源,有河流和地下水的地区发展绿洲农业和灌溉农业。
(
3
)
比较分析,要对不同地区农业发展的区位条件进行比较,发现异同。
(
4
)
辩证分析,同一区位因素,可能有有利的
2.4.1 农业区位条件评价(讲练)-【高考君】备战2023年高考地理大一轮复习全考点精讲练(新高考专用).docx