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绝密★启用前
2023-2024学年
五
年级下册同步高效课堂系列
第
四
单元
分数的意义和性质
素养测评卷
(
考试时间:
9
0分钟;满分:1
00+2
分
;
测试日期:202
4
年
4
月)
学校
:
班级:
姓名:
成绩
:
注意事项:
1.答题前填写好自己的
学校、
班级、姓名等信息。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整
,
格式正确,卷面整洁
。
3
.
测试范围:
第
四
单元。
卷面(
2
分)。我能做到书写
工整
,格式正确,卷面整洁。
【第一部分】知识·巩固(33分)
一、
用心思考,认真填空
。
(
每空1分,共2
3
分)
1.(本题2分)一根7米长的绳子,平均分成8份,每份是它的
,每份是
米。
【答案】
;
【分析】将绳子看作单位“1”,平均分成8份,每份是它的
;用总长度除以总份数,即可求得每份的长度,据此解答。
【详解】7÷8=
(米)
即每份是它的
,每份是
米。
2.(本题4分)在括号里填上“>”“<”或“=”。
( )
( )
( )4
( )
【答案】 < > < =
【分析】带分数和假分数比较:先把带分数化为假分数,再进行比较。假分数和真分数比较:假分数大于真分数。整数和假分数比较:先把假分数化为带分数,再比较整数部分,整数部分大的那个数就大,如果整数部分相同,则假分数大。
【详解】
<
因为
=
>
所以
>
因为
=
<4
所以
<4
=
3.(本题3分)
=
=
=(
)÷63。
【答案】21;28;36
【分析】根据分数的基本性质,把
的分子和分母同时乘3,得到
;把
的分子和分母同时乘7,得到
;根据分数与除法的关系,
可以写成4÷7,把被除数和除数同时乘9,得到36÷63
【A4解析】第四单元分数的意义和性质素养测评卷-2023-2024学年五年级数学下册(人教版)2025春下册小学单元模拟试卷.docx