第
12
课
阿拉伯帝国
目标任务
课程标准
学习目标
通过伊斯兰教的创立、阿拉伯帝国的崛起
,
以及非洲、美洲的社会发展概况
,
初步了解中古世界历史发展的多样性。
以时空观念了解阿拉伯帝国的建立与发展;从史料实证和历史解释角度理解伊斯兰教创立
从唯物史观角度正确看待阿拉伯帝国扩张对世界文化发展产生的影响。
通过了解阿拉伯民族、宗教和社会变化
,
认识这一时期世界各区域文明的多元面貌。
0
2
预习导学
【
预学指导
】
(
时间
6
分钟
)
(
根据学案
,
自学课文
,
在课本
上勾
划、记忆
,
记下发现的问题。
)
一、穆罕默德创立伊斯兰教时间、地点、教义?阿拉伯国家如何形成和统一阿拉伯半岛的?
1
.
创立
:
______
世纪初
,
_________
在
________
创立了伊斯兰教
2
.
教义
:
_______
。
3
.
建国
:
穆罕默德于
622
年在麦地那建立了穆斯林公社。
______
的阿拉伯国家的雏形由此诞生。
4
.
统一
:
_________
年
,
穆罕默德率穆斯林占领麦加。此后
,
阿拉伯半岛基本统一。
二、阿拉伯帝国如何形成的?
8
世纪中期
,
阿拉伯帝国形成
,
版图横跨
___
、
____
、
____
三大洲
,
是当时世界上疆域最大的帝国。
1258
年
,
______
攻陷巴格达
,
帝国灭亡。
三、阿拉伯文
化成就
有哪些?意义?
1
、哈里发设立“智慧宫”。在吸收外来文化基础上形成阿拉伯文化。
2
、数学
:
阿拉伯人
改造和传播
了古印度人发明的“
_________
”。创造了代数学。
3
、医学
:
____________
和
________
两部书
4
、文学
:
阿拉伯民间故事集
__________
(
《一千零一夜》
)
是阿拉伯文学的瑰宝。
5
、意义
:
阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色
,
为世界文化的发展
作出
了卓越贡献。将中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等传入欧洲。
提出一个新问题或者说出你的疑惑
:
0
3
探究提升
小组合作探究
+
展示
(
小组互评
)
材料
……
在西罗马帝国灭亡前后的长期动乱中
,
许多希腊、罗马古典作品毁坏流失
,
一部分通过拜占庭帝国流传到阿拉伯帝国。阿拉伯的学者不但认真研究
,
还把许多古代作品
,
如亚里士多德
……
的著作译成阿拉伯文。许多希腊著作
,
阿拉伯人不但加以保存
,
而且广为传播
,
对以后西欧文艺复兴产生很大影响。
……
中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的数学等也都由阿拉伯人传入西方
,
促进了西方文化的发展。阿拉伯商人频繁来到中国
,
不仅带来了伊斯兰教
,
也带
第12课 阿拉伯帝国(学案)2023-2024学年九年级历史上册同步学与练(部编版).docx