第7课 辽、西夏与北宋的并立 课后练习-2020-2021学年部编版历史与社会七年级下册.docx

第七课：辽、西夏与北宋的并立课后练习 选择题 1 ． 图示法是我们学习历史的一种好方法。下面是唐 —— 元之间民族政权并立的示意图，其正确的演变顺序是？（ ） A ． ②③④① B ． ③④①② C ． ①②③④ D ． ①④③② 2 ． 澶渊之盟后，宋辽边境 “ 生育蕃息，牛羊被野，戴白之人，不识干戈 ” 。双方在边界开设贸易场所 ——“ 榷场 ” ，官府和商人在此用各种商品进行交换，互通有无。这说明 （ ） A ． 宋辽之间维持了长久的和平局面 B ． 宋辽双方建立了平等友好的关系 C ． 辽国的军事力量得到了极大提高 D ． 南方安定的社会为发展提供条件 3 ． 书籍《契丹的兴起》、《辽、西夏、宋的战与和》可以纳入的主题是（ ） A ． 民族政权的并立 B ． 国家的统一 C ． 民族政权的繁荣 D ． 中华大家庭的团圆 4 ． “ 大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下：共遵成信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹、银一十万两 …… 差人搬运至雄州交割。 ” 下列史实哪一项与此盟约无关 （ ） A ． 辽军攻宋发生澶渊之盟 B ． 北宋应允给辽岁币 C ． 以后辽宋之间保持和平局面 D ． 宋金以淮水到大散关为界 5 ． 中国历史上由党项人在中国西北部建立的一个政权，前期和辽、北宋，后期与金朝并立。在 11 世纪前期，首领元昊称皇帝，定都兴庆，史称（ ） A ． 西夏 B ． 后唐 C ． 前秦 D ． 北汉 6 ． 历史概括能力是历史科学习要求必需具备的基本能力之一。请你用一句话概括一下北宋与辽、西夏之间的关系（ ） A ． 战争频繁 B ． 双方和平共处 C ． 时战时和 D ． 互不来往，闭关锁国 7 ． 下图中的契丹文字、西夏文字与汉字很相似，有许多汉字的笔画。这反映的历史现象是 （ ） A ． 两国的文字都是汉族人创制的 B ． 两国在创制文字过程中吸收了汉字的某些特点 C ． 少数民族文化已经超越了汉族文化 D ． 两国的文字与汉字没有任何关系 8 ． 望京位于东直门外 15 华里，其名称自于辽代。澶渊之盟后，辽在幽州（今北京）东北设望京馆，作为南北往来的使臣宿息饯饮之所。关于澶州之战的叙述，下列表述有误的是 （ ） A ． 澶州之战发生在宋真宗时期 B ． 宰相寇准力劝皇帝亲征 C ． 以宋军大败而告终 D ． 议和后宋给辽岁币 9 ． 以下事件发生的先后顺序是 （ ） ① 阿保机建立契丹国 ② 契丹得到幽云十六州 ③ 契丹人有了农耕生活 ④ 阿保机统一契丹各部 A ． ①②③④ B ． ①③②④ C ． ③④①② D ． ④①