第14课 明朝的统治（单元）2022-2023学年七年级历史下册同步备课系列（部编版）.docx

第1 4 课 明朝的统治 背记要点 【知识整合】明朝的统治 时空定位 明朝的 设三司、废丞相、设立厂卫特务机构 、八股取士等强化君主专制。 2）知识构建： 明朝的统治 【背记要点】 知识点一、明朝的建立 1. 元灭原因 ：①元朝末年， 政治十分腐败 ，各级官吏搜刮民财， 社会动荡 ，民不聊生。② 1351 年 黄河下游 爆发 农民起义 ，发展到 江淮 地区。 2.明建立： 1368年 ， 朱元璋 称帝，建立 明朝 ，定都 应天府 ，即 明太祖 。 3.统一 ：明军攻占元大都，结束了元朝对全国的统治。 知识点二、朱元璋强化皇权(巩固统治，强化皇权) 1.主要内容： (1)在地方：①取消行中书省，设立“ 三司 ”(承宣布政使司—民政、财政；提刑按察使司—司法；都指挥使司—军务)互不统属，使行省的权力分散。②分封诸子为王，驻守各地，监控地方，巩固皇室。 (2)在中央：①废除丞相制度和中书省，提升吏、户、礼、兵、刑、工六部的职权，直接向皇帝负责。②大都督府分为前后左右中五军都督府，将 军队调动 和 武官任命 的权力统归 兵部 ，皇帝直接掌握军事大权。 (3)“厂卫”：为 监视官民 ，朱元璋设立皇帝直接指挥的 锦衣卫 (掌管侍卫、缉捕、刑狱，保护皇帝，镇压官民) ，后来明成祖成立 东厂 ，成为皇帝的耳目和爪牙。 2.特点 ：地方和中央的各个部门，既互不统属，又互相牵制，各自直接向皇帝负责。 3.作用： 使皇权高度集中，君主专制大为加强。 知识点三、科举考试的变化 1.内容： 明朝提倡尊孔崇儒。规定考试的题目必须来自 “四书”“五经” ；对题目的解释，必须是以 朱熹 的《 四书集注 》为标准，不得随意发挥。 2.形式 ：明朝科举对考试答卷的问题格式、段落划分，都有严格规定，被称为 “八股文” 。 3.危害： 内容空疏，形式呆板；脱离实际，禁锢思想；被录取后成为皇帝旨意的顺从者；阻碍文化发展。 知识点四、经济的发展 1.农业： 明代引进了原产南美洲的 玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵 等。 2.手工业： ① 棉纺织业 由南方推向北方，南北方涌现出一批棉纺织业基地。② 苏州 是明代的 丝织业中心 。③ 景德镇 是全国的 制瓷中心 ，所产的 青花瓷器造型多样，色彩艳丽，花纹优美 畅销海内外。 3.商业(活跃) ： 北京 和 南京 是全国性的商贸城市，还出现了有名的 商帮 ，如山西的 晋商 、 安徽的 徽商 。 【易错易混】明朝科举与隋唐科举的不同点 项目 隋唐科举 明清科举 内容 儒家经典、诗赋政论等 仅限于“四书”“五经” 问题观点 可以发挥个人见解 仅限于朱熹的观