试卷100 小学一年级试卷 一年级语文下册

一(下)语文 “的地得“用法解析.pdf

2025年 PDF   7页   下载0   2025-04-29   浏览89 2563字   免费试卷
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“的”“地”“得”用法口诀详解 的地得,不一样,用法分别记心上。 左边白,右边勺,名词跟在后面跑。 美丽的花儿绽笑脸,青青的草儿弯下腰;清清的河水向东流, 蓝蓝的天上白云飘;暖暖的风儿轻轻吹,绿绿的树叶把头摇; 左边土,右边也,地字站在动词前。 认真地做操不马虎,专心地上课不大意;大声地朗读不害羞, 从容地走路不着急;痛快地玩耍来放松,用心地思考解难题; 左边双人就是得,形容词前要用得。 兔子兔子跑得快,乌龟乌龟爬得慢;青青竹子长得快, 参天大树长得慢;清晨锻炼起得早,加班加点睡得晚; 名词前面是“白勺”,动词跟着“土也”跑: 形动后补“双人”到,默记五遍脑开窍。 “的、地、得”是现代汉语种高频率使用的三个结构助词,都起着连 接作用;他们在普通话中都读作“de”,没有语音上的区别。 “的”的用法:表示(什么样/谁)的(东西) 例如: 可爱的小动物蓝色的天空美丽的校园有趣的游戏 我的书馆 他的溜溜球你的铅笔 美丽的风景 “的”后面都跟的都是表示事物名称的词或词语。 “地”的用法:表示(怎么)地(做什么) 例如: 慢慢地写 高光地说 甜甜地笑 飞快地跑 专心地听 认真地看 “地”后面跟的都是表示动作的词或词语。 “得”的用法:表示(做)得(怎么样) 例如: 跑得快 写得好 考得好 玩得高兴 笑得开心 红得发紫 “得”前面跟的多数是表示动作的词或者词语,后面跟的都是形容事 物状态的词或者词语,表怎么怎么样的。 如果“de”的后面是“很、真、太、十分”等这些词,十有八九用“得”。 “的”“得”“地”专项练习(一) 1、秋天()夜晚,明亮()月光照在床前,远离家乡()人望着那天 上()月亮,不由()思念起故乡来。 2、这首诗是谁写()呀?是唐代()大诗人李白。 3、成功()喜讯。 4、四面八方()人们。 5、一次又一次()将满地()鲜花抛向天空。 6、许多人举着旗帜不知疲倦()飞奔着。 7、五颜六色()礼花映亮了北京()夜空,也映
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