第13课 五四运动2023-2024学年八年级历史上册同步学与练（部编版）.docx

第13课 五四运动 课程标准 本课学习目标 知道五四爱国运动的基本史实；认识五四运动是中国新民主主义革命的开端。 1.了解“五四运动”的爆发时间、经过、口号等基本情况； 2.掌握“五四运动”爆发的原因和重要意义； 3.分析理解“五四运动”是中国新民主主义革命的开端 0 2 预习导学 0 2 预习导学 【概念衔接】巴黎和会 巴黎和平会议是指1919年1月18日在巴黎凡尔赛宫举行的战后条约会议。来自27个获胜国家的1000名代表参加了会议，其中包括70名全权代表。苏联没有被邀请，战败国，如德国、土耳其、保加利亚和奥地利也被拒绝。 经过激烈竞争和相互妥协，6月28日，获胜国家终于在巴黎郊区著名的凡尔赛宫镜厅与德国签署了《和约》，即《凡尔赛和约》。由于联大将德国战前在山东的特权转让给日本，严重损害了中国的利益，北洋政府的代表（即当时中国政府的代表）拒绝签署《凡尔赛和约》。凡尔赛条约的这些规定是帝国主义的真实记录。 (一）五四运动的爆发 1.第一次世界大战结束后，英、美、法、日等战胜国在 召开所谓的“和平会议”。作为战胜国之一的中国政府的代表在会议上提出 、 、 等正当要求。然而，英、法、美等列强操纵了会议，竟然将德国在中国山东的特权全部转让给目本。消息传到国内，长期积压在中国人民心头的怒火，终于像火山一样爆发了。1919年5月4日，北京3000多名学生汇集在天安门前，发表宜言，举行示威游行。学生们提出“ ” “誓死力争，还我青岛 ”“ ”“ ”等口号，要求严惩亲日派卖国贼 、 、 。 （二）五四运动的扩大 2.北京学生的爱国斗争得到社会各阶层人士的广泛拥护。陈独秀亲自起草《 》，号召北京学生、商人、劳工奋起斗争，勇敢地对社会进行根本改造。6月3日，北京学生再次走上街头，开展大规模的爱国宣传活动，遭到军警镇压。5日，上海工人罢工，商人罢市。 成为五四运动的主力，运动的中心也由北京转移到了 。在举国上下汹涌澎湃的反帝浪潮之下，北洋政府不得不释放被捕的学生，罢免曹汝霖等人的职务，中国代表也没有在“ ”上签字。五四运动的直接目标得到了实现，这是中国人民反帝斗争的一次重大胜利。 （三）五四运动的历史意义 3.五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底 的伟大爱国运动，是一场中国