10 理解赏析标题-2024年中考语文阅读点拨及进阶训练(含参考答案).docx

2024年中考语文阅读点拨及进阶训练之记叙文阅读 10 理解赏析标题 【 阅读点拨 】 一、考题形式 1.标题理解。 ①说一说题目“真牛”的含义。（2021湖南常德） ②中考趋势设问：请从“棋义”和“棋王”中选择一个作本文的题目，并结合文章内容说明理由。（2021北京） 2.标题赏析。 ①文章以“与天下共明月”为题，有什么好处？（2021山东聊城） ②“梨花”在文中多次出现，所指不尽相同，请找出来，解释各自的含义，并说说这几次出现对全篇结构的作用。再想一想，用“驿路梨花”做标题有什么妙处？（七下《驿路梨花》） ③朗读这篇文章时，有同学把“稻谷来到了春天”读成“稻谷等到了春天”，老师向他指出错误，这个同学说两者意思差不多。你同意该同学的说法吗？为什么？（2021 江苏苏州） 二、答题方法。 1.标题理解。 （1）明确标题的表层意义。标题中词语的字面义、概括的内容、点明的写作对象、时间及事件等。 （2）结合文章内容分析关键字的深层含义。一看是否使用修辞：主要是比喻，需分清本体和喻体。二看是否双关：利用词的多义或同音，使语句具有双重意义。三看是否有象征：是否借某一具体事物表现某些抽象意义。四看内容：是否是对文章主要内容的概括。五看情感、主旨：是否是揭示文章情感或主旨。六看是否为线索：是否贯穿文章始终，是否设置悬念。 2.标题赏析。 （1）内容上：①概括文章内容，交代时间、地点、人物等要素。②渲染气氛；奠定文章的感情基调。③暗示（点明）文章主旨；对主题的体现起到画龙点睛的作用。 （2）结构上：①充当文章线索，贯穿全文。②设置悬念，激发读者的阅读兴趣。 （3）表达效果上：①运用比喻、双关、象征等手法，生动形象。②用词新颖别致，吸引读者。③富有哲理，引人深思。④含蓄隽永，具有象征意义。 三、答题举例。 1.《伟大的悲剧》其文题就是中心思想：斯科特一行人在与大自然的搏斗中虽然失败了，他们的肉体倒下了，但是他们的心灵经受了考验，他们所表现出来的精神是伟大的。 2.都德的《最后一课》题目的作用：概括了故事的中心事件——小弗郎士的最后一堂法语课。 【 进阶训练 】 一、基础过关。阅读下面的记叙文，回答后面的问题。（26分） 拂桐芭 丁立梅 ①“拂桐芭”三个字摆在一起，真正美极了。它出现在我国最早的一部物候学著作《夏小正》中：“三月……拂桐芭。”原意是指桐树开花了。可你分明感受到丝丝春风，正从这三个字中吹拂过来，一簇一簇的桐花，在和煦的春风中缓缓绽开，轻歌曼舞