专题19 满分范文引领-【同步作文课】2023-2024学年九年级语文上册单元写作深度指导（统编版）.docx

第 五 单元《论证要合理》写作 实践满分范文引领 写作实践一：论证观点 《怀疑与学问》一文中指出，做学问不要盲从或迷信，要有怀疑的精神。请你也写一段文字论证这个观点。200 字左右。 提示 : 1. 可以用相关事例、名言等材料作为论据，论证题目中 的观点。 2. 要对所用的材料进行具体分析，不要只是简单的 “ 观 点+材料 ” 写作实践二：缩写议论性文章 写作实践二：写议论文 俗话说： “ 知足常乐。 ” 有的人却说： “ 知足未必常乐。 ” 试围绕 “ 知足与快乐 ” 这一话题，自定立意，自拟标题，写一篇议论文。不少于600 字。 提示： 1. 在标题或者文章的开头，明确表达自己的观点。 2. 恰当安排论证的结构，注意层次清晰，逻辑严密。 3. 注意对运用的材料进行分析，突出材料对观点的支撑或证明作用。 写作实践三：写驳论文 中国有句俗话，叫 “ 近朱者赤，近墨者黑 ” ，强调环境对人成长的影响。对此，你怎么看？请自定立意，自拟题目，写一篇驳论文。不少于600 字。 提示： 1. 梳理驳论的写法，选择一个合适的角度来批驳，同时要表明自己的观点，言之成理。 2. 选择与观点一致的材料，最好有事实论据，也有道理论据。 3. 根据你的观点和材料列一个提纲，与同学交流，互相补充论据，在此基础上完成作文。 从学过的议论性文章里选择一篇，进行缩写。 知足常乐 知足，顾名思义，是满足于自己所拥有的。知足常乐，知足，就是为人的智慧。 （提出论点） 有人说，七情六欲，不足之心，人之常情。老子言：罪莫大于可欲，祸莫大于不知足。告诫人们，人要知足，不可有贪欲，贪欲是祸之根本。人有欲望，是常情常理，但欲望应当有界限，不能是无底洞。人的修为，在于控制欲望，不能任其向心灵的世界无限延伸。毕竟即使是贪婪的狼群，也不能肆意妄为。欲望与现实的差距有多大，人的痛苦，就有多深。 有人说，不知足，才能让人力