第四单元 【每课重点知识把关题】-2020-2021学年九年级历史上册单元把关题（部编版）.docx

重点知识每课练 第 十一 课 古代日本 1 ． 日本历史上先后拜了两位 “ 老师 ” ：中国和欧洲，其中向中国 “ 拜师学艺 ” 的是（ ） A ． 幕府统治 B ． 大化改新 C ． 明治维新 D ． 武士集团 2 ． 大化 改新使日本 变成了一个 A ． 中央集权制的封建国家 B ． 天皇统治下的资本主义国家 C ． 封建幕府统治下的国家 D ． 天皇统治下的奴隶制国家 3 ． 相传在七世纪初，日本的圣德太子在致隋炀帝的国书中写道： “ 日出处太子致日落处太子 ” ，这就是日本国名的雏形。日本国，意为 “ 日出之处的国家 ” 。这个名称流传开来是在 A ． 大和政权统一 之后 B ． 改革派发动宫廷政变之后 C ． 日本明治维新 之后 D ． 孝德天皇颁布《改新之诏》之后 4 ． 下列不属于大化改新的内容是 A ． 实行土地私有制 B ． 加强中央对地方的治理 C ． 实行租庸调制 D ． 实行均田制 5 ． 公元 7 世纪 , 日本整个朝野掀起了 “ 中国化运动 ” 全盘照搬中国的制度和文化 , 把处于蒙昧状态下的民族 , 凭空向前推进了几个世纪。大化改新的根本原因是（ ） A ． 日本国家统一的需要 B ． 社会生产力的发展 C ． 改革派积极提倡 D ． 孝德天皇掌握了政权 6 ． 从早期人类的出现到 15 世纪末期，人类社会大体经历了原始社会、奴隶社会和封 建社会。下 州历史 事件中 , 属于封建社会的是 A ． 释迦牟尼创立佛教 B ． 亚历山大东征 C ． 大和正式改称日本国 D ． 斯巴达克起义 7 ． 5 世纪时期的日本 , 王室和贵族各有自己的私有领地 , 领地上的居民以 “ 部 ” 的形式组织生产 , 从事农业生产的称为（ ） A ． 田部 B ． 海部 C ． 锦织部 D ． 锻冶部 第 十二 课 阿拉伯帝国 1 ． 我们几乎每天都在使用 “0—9” 这十个数字，创造它和改造它的分别是（ ） A ． 古印度人和阿拉伯人 B ． 阿拉伯人和古印度人 C ． 中国人和阿拉伯人 D ． 阿拉伯人和犹太人 2 ． “ 阿拉伯帝国在政治上经常分裂，但在文化上却建立了一个非常广阔的阿拉伯文化区。这个文化区，既有东方文化的韵味，又有西方文化的气质。 ” 这说明阿拉伯帝国 A ． 独创了阿拉伯数字 B ． 东西方文化广泛交流 C ． 统治持续上千年 D ． 经济繁荣、国家富庶 3 ． 阿拉伯人创造了光辉灿烂的阿拉伯文化，下列选项属于其成果的是 ① 创立了完整的代数学 ② 编著的《医学集成》《医典》长期被欧洲医学界奉为经典 ③ 发明了从 0 到 9 的计数法 ④ 脍炙人口的《荷马史诗》是阿拉伯文学的瑰宝 A ． ①② B ． ③④ C ． ①③ D ．