学历案设计模板
学习
主题
外研
版七上
Module 5unit 1 I love history
课型
听说
课时
1
设计者
课
标
分
析
课
标
摘
录
有明确的学习需要和目标，对英语学习表现出较强的自信心。
能在所设日常交际情境中听懂对话和小故事，能用简单的语言描述自己和他人的经历，能表达简单的观点。
能读懂常见文体的小短文和相应水平的英语报刊文章，能合作起草和修改简短的叙述、说明、指令、规则等。
能互相帮助，克服困难。能合理计划和安排学习任务，积极探索适合自己的学习方法。
课
标
分
解
1.
能通过听对话，选择或说出对话的主题、获取
时间安排
相关的关键信息；
2. 能通过阅读对话，找出对话中的具体人物
喜欢的科目
等信息；能选出或说出对话的主要内容；
3. 能在语境中猜出生词的意思，不妨碍听和阅读的理解
教
材
分
析
What:
本模块以
时间安排
为话题，探讨学生
对所学学科的意见及学习效果，引导学生树立学习兴趣
。
How:
Unit 1的对话围绕
学校课程表的安排
而展开，其中听力素材和听力对话之间内容紧密联系，自然衔接。
Why:
本单元旨在培养听说能力，学生应听懂关于
学科时间表安排
的对话，正确使用
一般现在时态描述时间表
。
学
习
目
标
1.
在语境中理解并认读下列词汇：
half/past/art/geography/history/maths/lesson/difficult等
；
2.通过听素材，听懂
对话
形式的文本，捕捉并获取关键信息；
3.通过听对话，了解大意、听辨并记录关键信息；
4.阅读对话，获取细节信息并借助提示简述对话内容；
5.通过
讨论时间安排能够认识到时间的珍贵，养成规划学习的习惯
。
评估任务
评价标准
1.听后选择
1.
在有生词的情况下，不影响听力、阅读任务的完成；准确地选出
2
听后判断对错，并纠正
2.
从对话中获取准确的关键信息，并纠正题干错误
3.
听并完成表格
3.准确
获取关键信息，根据提示复述相关句
Module5 unit 1 课时1 学历案-2023-2024学年外研版七年级英语上册.docx
