第
8
课
隋唐政治演变与民族交融
教学设计
【课标要求】
了解隋唐时期的科举制，以及社会经济、民族交往交流交融、对外关系和科技文化的基本史实；认识隋唐时期繁荣开放与逐渐衰落的原因。
【重点难点】
学习重点：
隋唐的更迭，政治制度、民族融合
学习难点：
隋唐的制度发展，民族融合
【教学环节】
第一章
隋朝的兴亡
（一）隋朝的建立与统一
1.
建立：
581
年，北周外戚杨坚代周称帝，改国号为隋，定都长安。
2.
统一：
589
年，杨广率军灭陈，结束了长期分裂的局面
。
3
、隋朝完成统一原因：
①
民族融合的不断发展；
②
长期的分裂割据，人民渴望统一；
③
隋文帝励精图治，国力日强。
（二）隋朝的建设与发展
1
、广设粮仓：官仓（朝廷粮食物资储备）、义仓（乡间赈济救灾）
2
、兴建洛阳城（东都）：宏伟壮丽，闻名于世。
3
、疆域管理：
（
1
）经营西域，扩大了郡县制在西域的设置范围。
（
2
）派官员三次去流求，加强大陆与台湾的联系
4
、开通大运河
大运河以洛阳为中心，向北到
涿
郡，向南到余杭，沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，全长
2000
多千米，是世界上开凿最早、规模最大的运河
（
1
）目的：
加强南北交通，巩固对全国的控制
（
2
）评价：
利：
①
贯通南北，促进南北经济交流
②
促进运河沿岸城市发展
③
促进南北方文化交流民族交融
④
维护国家统一，巩固中央集权
弊：加重人民负担，激化阶级矛盾，推动农民起义
（三）隋朝的灭亡
（
1
）原因
①
隋炀帝自恃强盛，大兴土木，穷奢极欲，三次大举征伐高丽。
②
生产遭到严重破坏，民不聊生，引发大规模起义。
（
2
）标志
618
年，隋炀帝在江都（今扬州）被部将杀死，隋朝灭亡。
第二章
唐朝的兴盛与衰亡
1
、唐朝的建立和统一
（
1
）
618
年，李渊在长安称帝，建立唐朝，是为唐高祖。随后，派兵消灭各支起义军和
割据
第8课 隋唐政治演变与民族交融（教学设计）-【中职专用】《中国历史》魅力课堂教学三件套（高教版2023•基础模块）.docx
