4.1我国的个人收入分配（教材解读）-【省心备课】2022-2023学年高一政治高效课堂精品课件＋教材解读＋课堂随练（统编版必修2）.docx

第 二 单元： 经济发展与社会进步 第 三 课 我国的经济发展 4.1我国的个人收入分配 【课程标准】 通过学习，坚持中国特色社会主义道路，坚持和完善我国分配制度，增强对我国实现收入分配公平政策的认同。 认识我国分配制度改革的客观必然性。国家保护合法的劳动收入和非劳动收入，取缔非法收入，劳动者要合法经营，依法致富。 【学习目标】 1.理解我国实行现阶段分配制度的必然性和重要意义,坚定制度自信。 2.完善个人收入分配的具体政策和措施。 【学习 重难点 】 1.按劳分配为主体 2.按生产要素分配的意义 3 .完善个人收入分配的措施 4 .初次分配和再次分配 【思维导图】 【知识 解读 】 知识点1 . 现阶段分配制度 收入分配的形式： 在一定时期内，社会所创造的的国民收入要在政府、企业、个人之间进行合理分配，非别形成政府收入、企业收入和个人收入，以满足不同主体的需要。 2.我国的分配制度 内容： 我国现阶段必须实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。 原因 ： 生产资料所有制决定分配方式。在社会主义初级阶段，我国实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，这就决定了我国现阶段必须实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。 3 .按劳分配 （1）按劳分配的性质： 按劳分配是社会主义分配原则。 （2）基本内容和要求是: 有劳动能力的社会成员必须参加劳动;在作了必要的扣除后，以劳动者提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度对个人进行分配，多劳多得、少劳少得。 （ 3 ） 具体形式 （强调只有在公有制经济中才实行按劳分配） ① 在国家机关，公有制事业单位和公有制企业中的职工工资、奖金、津贴。 ② 公有制控股的股份制企业中的职工工资、奖金、津贴。 ③ 农村经济中的承包集体土地获得的收益。 （ 4 ） 要实行按劳分配 的原因 ① 前提：是由生产资料公有制决定的