【初中记叙文提分技法
14
讲】
技法十一：细节生动耐品味
技法讲解
“细节”顾名思义，就是细微末节。细节描写是指抓
住生活中的细微而又具体的典型情节，用特写镜头细致而
凝炼
，准确而生动地展示景物的特征，事件场面，人物动作、情态、心理和语言等的细微之处，使读者“如闻其声”“如见其人”“如睹其物”“如临其境”。
细节描写
对
表现人物性格、烘托人物心情、是
揭示
人物
内
心
世界、
推进故事情节、深化作品主题、创设环境氛围
有一定的作用
。有的细节
,
可以反映人的思想品质
,
表现人物性格的丰富性；有的细节
,
可以给人物性格定下基调；有的细节
,
是显示人物性格的荧光屏，使人物形象富有立体感。
惟妙惟肖，活灵活现，增强文章的生动性、形象性、真实性。
如何巧妙
地进行细节描写呢？
（
1
）动态造型。
运用动词，对描写对象作动态造型，是细节描写中十分常见的方法。王愿
坚
的小说《草》“吃草”这一情节里，有一个细节，“周副主席又举起那棵野菜看了看，慢慢地把它放进嘴里。”“周副主席那干裂的嘴唇闭住了，浓密的胡须不停地抖动着，一双浓眉渐渐皱紧了。嚼了一阵，吐掉了残渣，把那棵野菜还给杨光，嘱咐道：‘你记着，刚进嘴的时候，有点涩，越嚼越苦。’”。作者用“举”“放”“闭”“抖动”“皱”“嚼”等一系列动词贴切传神的动作细节，充分表现了周副主席虽身患重病仍置个人安危于不顾，对红军战士生命高度关注，对革命无比忠
诚的胸怀。
（
2
）简笔勾勒。
鲁迅的《孔乙己》开头部分刻画孔乙己的形象时写道：“孩子吃完豆，仍然不散，眼睛都望着碟子。孔乙
己着
了慌，伸开五指将碟子罩住，弯下腰去说道：‘不多了，我已经不多了。’直起身又看着豆，自己摇摇头说：‘不多不多！多乎哉？不多也。’于是这群孩子在笑声里走散了。”这一段细节，寥寥几笔，把孔乙
己这个
人物思想和盘托出，“不多不多！多乎哉？不多也
技法11：细节生动耐品味-备战2023年中考记叙文写作提分技法十四讲（全国通用）.docx
