第三章 水循环和水体水文特征
第
10
讲
水循环和水量平衡
【近三年高考真题】
考题
分值
考点
题型
命题情景
2022年湖南高考14
、
16
6
水循环环节
、水量平衡
选择题
中亚
某
湖泊入湖地表径流量、降水量、蒸发量的变化
2022浙江高考7-8
4
水循环环节
选择题
北美洲局部地区
水资源利用状况
2022年广东高考真题
-17(3)
8
水循环环节
综合题
纳木错和仁错
2022年全国乙卷
-36(1)(2)
12
水循环环节
综合题
以色列的海水淡化
2021年北京高考-16
5
人类活动对水循环的影响
综合题
某校在黄土高原进行的研学活动
2021年浙江高考26(3)
4
水循环变化对区域环境的影响
综合题
疏勒河流域水文环境特征及变化
【课堂目标】
1.知道水循环的类型及其环节构成,理解水循环的地理意义
2.掌握水循环五个环节的影响因素及人类活动对水循环的利用
3.理解水量平衡的基本原理,掌握水量平衡的公式
4.能从自然地理环境整体性的角度分析水循环变化的地理影响
水循环
(二)水循环的地理意义
1.维持全球水量平衡,促进水体更新
维持全球各个水体间的动态平衡,促进水体更新。
影响水体更新速度的因素:温度(蒸发速度)、流速、水体总量
2
.
促进能量交换和物质转移
(1)联系地球的各个圈层,促进能量交换和物质转移;
(2)水循环对到达地表的太阳辐射能起到吸收、转化和传输的作用,缓解了不同纬度地区热量收支不平衡的矛盾。
3.塑造地表形态
(1)不断塑造地表形态,形成丰富多样的地貌类型。
(2)地表径流源源不断地向海洋输送大量的泥沙、有机物和无机盐类,水循环成为海陆间联系的主要纽带。
4.影响全球气候
水循环还影响着全球的气候和生态,对全球自然环境产生深刻而广泛地影响。
(三)水循环环节及其影响因素
1.蒸发
2.水汽输送
3.降水
4.径流(地表径流,地下径流)
5.下渗
(四)人类对水循环的利用和影响
(1)正
第10讲 水循环和水量平衡(讲义)-2023年高考地理一轮复习讲练测(新教材新高考).docx