专题06：综合性学习（知识串讲）-2022-2023学年九年级语文上学期期中期末考点大串讲（部编版）.docx

专题 06 综合性学习 综合性学习的题型及解答方法 一、信息提炼 （一） 主要考查从阅读材料中筛选、提炼信息的能力和语言表述能力。能全面地解读材料,准确迅速地提炼材料的主要信息;能根据实际需要,迅速准确地提炼文章的相关信息,对阅读材料能够按要求作出恰当的处理。 （二） 信息提炼题的考查形式大多为:给新闻拟标题;概括材料的主要内容;探究材料的结论等。 （三） 信息提炼的基本原则： 1. 遵守字数要求 ； 2. 尽量用原文的词语 ； 3. 组合材料时,尽量不用修饰语 ； 4. 用自己的话概括时,尽量用短句。 （四） 答题技巧 1. 信息提炼的基本原则: (1)遵守字数要求; (2)尽量用原文的词语; (3)组合材料时,尽量不用修饰语; (4)用自己的话概括时,尽量用短句。 2. 信息提炼题的方法归纳: (1)精炼概括。认真阅读材料,紧扣材料中的关键语句,抓住重点段、中心句、关键词,尽量采用陈述句概括出 “ 谁干什么 ” 或 “ 什么怎么样 ” 。 (2)综合句意。对没有明显中心句的语段,要对每个独立句意或重要句子的意义进行综合归纳,找出它们的相同之处进行理解。一定要概括出最主要的信息,尽量用原材料中重要信息的原词和信息术语。 (3)抓住共性。认真阅读材料,把握各则材料所表现的主要内容,找出各则材料之间的共性。 二、活动策划 （一） 此类题目一般是围绕某一主题或某种实践活动,要求编写活动提纲或拟定活动方案。围绕活动主题设定若干问题,所设问题既与语文有关,又与社会生活有关,综合考查学生的语文素养和社会实践能力。 （二） 考查方式: 1. 拟写活动方案或计划; 2. 创设活动开场白或主题语; 3. 设计问题或提出解决问题的建议; 4. 针对活动内容谈自己的感受、想法和观点。 （三）答题技巧 1.策划活动类的答题步骤: (1)认真审读题干,明确活动目的和内容, 对活动流程有一个比较清楚的认识; (2) 明确主题,合理设计活动。明确活动主