考点三
划分文言语句的停顿
一、常见问法
1.请用
“
/
”
给下面的句子断句。
2.用
“
/
”
给文中画线的句子断句。(限断
×
处)
3.下列句子中朗读节奏划分正确(或有误)的一项是( )
4.用
“
/
”
标示下面语句的语意停顿。
二、解题技巧
正确停顿是诵读文言文的要求之一。
停顿有两种：一是句间停顿，就是根据标点符号来确定句与句之间停顿的长短，语调的抑扬；一是句内短暂停顿，它是以词或词组为单位，根据句子成分之间的内在关系来确定的语气停顿。
划分文言语句的停顿，分为两种情况：一种是划分句子间的停顿，一种是划分句内的停顿。这两种情况要采用不同的方法。
(一)
划分句间停顿
(断句)
A.
断句有三个步骤：先读，后断，再检查。
B.
断句的具体方法：
1.根据文意断句。
读懂文意是关键，词汇、语法要掌握。
读懂文意是给文言文正确断句的前提。
解答朗读停顿类试题，需要先通读全文，了解大意，理清人、事、物、景之间的关系，
根据语境理解文意
。
只有确切地理解了文意，才能准确地
断句。
熟读课内文言文以及一些典范的文言文，培养语感；掌握课内文言文实词、虚词、句法、词法，培养扎实的文言功底。
2.抓住标志词语断句
(1)
对话
、
引文帮断句
。
文言文中对话、引文常常用
“
问
”“
曰
”“
云
”“
谓
”“
言
”
等
引出
，这些标志词语后往往需要断开。两
人对话，
一
般在第一次问
答
时出现人名，以后就只用
“
曰
”
，而把主语省略
。
遇到对话时，
根据
上下文判断出对话双方，以确定使用的标点
。
[例句]
问/何以战/公曰/衣食所安/弗敢专也/必以分人
[解析]
“
问
”
和
“
曰
”
是明显表现
“
问答
”
的标志词语。
(2)借助虚词断句。
古
人写文章习惯于用虚词表示停顿和语气
。
有些虚词实际上起着某些标点的作用，尤其是一些语气词和连词的前后，往往是应断句的地方
。
因此
，熟悉各类常见虚词的用
3.划分文言停顿 2023年中考语文一轮专题复习文言文阅读专题.docx
