综合探究四 走进台湾（背诵清单）2023-2024学年八年级历史与社会上学期单元（人文地理下册） .docx

第四单元 中国各族人民的家园 第一课 国土与人民 核心知识脉络 核心知识脉络 核心知识清单 核心知识清单 知识点一 认识区域的方法 知识点一 认识区域的方法 认识区域的方法： 确定区域的范围和地理位置。地理位置：从经纬度位置和相对位置两方面描述。 分析区域的自然环境特征 分析区域的人文环境特征 探究区域的发展策略 知识点二 知识点二 台湾的自然环境和地理位置 台湾的自然环境和地理位置 组成 台湾省包括 台湾岛、澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾屿 等众多小岛。台湾岛是我国 面积最大的岛屿 。 地理位置及重要性 经纬度位置：22°N - 5°N，120°E - 122°E 海陆位置：东临 太平洋 ，北临东海，南临南海，西隔 台湾海峡 与 福建省 隔海相望。 重要性：台湾是我国 东南沿海国防安全 的屏障，是我国进入 太平洋 的重要出口，是海上交通的枢纽。 气候 北回归线 从台湾岛的中南部穿过，北部属于 亚热带季风气候 ，南部属于 热带季风气候 。受夏季风中的东南季风影响大， 高温多雨 。（我国降水最多的地方：火烧寮） 地形 以 山地、丘陵 为主，平原主要分布在西部地区。地势 中间高四周低 。（主要山脉：中央山脉、玉山山脉、雪山山脉） 河湖 河流多，水量 大 ，河流短小，水能 丰富 。（最长的溪流：浊水溪；最大的湖泊： 日月潭 ） 知识点三 台湾的特色 知识点三 台湾的特色 物产： 水稻：分布广，主要分布在 沿海平原 （地势平坦、降水丰富、土壤肥沃、热量充足、水网密布） 林地： 中部 ，纵贯南北 甘蔗：沿海平原地区 菠萝、茶叶、香蕉…… 2 . 矿产资源：金、铜、铁、硫、石油 3 . 特色物产： 银叶板根 ，对当地环境有一定的指示作用—— 高温多雨 4 .台湾有很多美称，如“天然植物王国”、“ 水果之乡 ”“ 东方糖库 ”“东方盐仓”“森林之海”“海上米仓”。“资源宝库”：地形种类多、气候湿热、自然环境复杂多样、为