03 综合性学习-2022-2023学年七年级语文下册知识梳理与能力训练（部编版）.docx

综合性学习 1． （2020春·广东广州·七年级广州市花都区秀全外国语学校校考期中） 请你参与“天下国家”综合性学习活动。 (1)【幸福的家】根据示例，为活动再设计两个内容 听成长故事     看新旧照片 (2)【强大的国】根据示例，为活动再列举两个事例 邓稼先鞠躬尽瘁研制“两弹”扬我国威 (3)【复兴的志】把下面六个词语（短语）组成一个对偶句，激励大家为祖国复兴而努力。 渐润     阅读路     难阻     书香     疫情     国民心 【答案】(1)忆点滴关爱、集孝亲名言 (2)黄大年殚精竭虑“深探”写传奇、袁隆平毕生心血千斤造民福 (3)书香难阻阅读路，疫情渐润国民心 【解析】（1）本题考查语言表达与应用。根据活动主题“幸福的家”设计与“家”有关的内容即可。 示例：送温馨祝福；写亲情作文。 （2）本题考查语言表达与应用。事例写的是为国家做出巨大贡献的邓稼先先生，因此需要再写两个为国家做出巨大贡献的人物事例，并且要与例句对应。例句中第一个词是人名，第二个词是形容人物精神的成语，第三个词是人物主要成就，第四个词是作用，据此作答即可。 示例：（1）屠呦呦呕心沥血提取“青蒿”展我国力。（2）黄旭华孜孜不倦设计“核潜”示我国魂。 （3）本题考查语言表达与应用。对偶句的特征是字数相等、结构形式相同、意义对称。 本题应当以两个名词“书香”和“疫情”开头，其次是动词“渐润”和“难阻”。“书香”应与“渐润”搭配，再加上“阅读路”。“疫情”与“难阻”搭配，再加上“国民心”。再结合对联仄起平收的原则，“阅读路”中的“路”是仄声，应为上联；“国民心”中的“心”是平声，应为下联。故答案为：书香难阻阅读路，疫情渐润国民心。 2． （2022春·河南洛阳·七年级统考期中） 为了增强同学们的国家意识和主人翁的责任感，学校开展 了“天下国家”的综合性学习活动，请你完成下列任务。 (1)为营造活动氛围，请你拟出一条活动标语。 (2)请你写出连续的两句爱国诗词名句。 (3)突如其来的疫情，春节假期延长了，为了打赢这场疫情防控阻击战，扬州很多的医务人员舍小家为大家驰援武汉，奋战在防控疫情最前线，他们的精神感动了所有人，现在，他们回来了，请你用最深情的语言表达对他们的赞美之情。（不少于30字） 【答案】(1)示例：我的中华，我的魂！树时代新风，立爱国壮举。 立报国之志，增建国之才，践爱国之行。 (2)示例：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 (3)示例：哪有什么岁月静好，只是有人替你负重前行，你们将自己的生命置于身