第
5
课
三大改造
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课程标准
学习目标
了解三大改造，理解建立社会主义制度的重要意义。
1
、时空观念：了解对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造的时间、过程等基本史实。
2
、史料实证、唯物史观：通过史料分析三大改造的原因；认识对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造的实质和形式；分析三大改造的影响，学会辩证地评价历史事件。
3
、家国情怀：体会共产党对社会主义改造的探索和创造精神，树立为实现中华民族伟大复兴而努力学习的志向和信心。
预习导学
预习导学
知识点
一
农业、手工业合作化
1
.
时间：
______________
2
.
农业
：
（
1
）背景：土地改革后，分散的小农经济满足不了国家工业化建设的需要
（
2
）形式：引导农民参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路
（
3
）原则：自愿互利
（
4
）过程：
①
开端：
1953
年开始实行，经历农业互助组、初级农业生产合作社、高级农业生产合作社三个阶段。
②
高潮：
1955
年，全国掀起农业合作化的高潮。
③
完成：
1956
年，全国绝大多数农户参加了
__________________
。
2.
手工业：
（
1
）形式：引导个体手工业者参加
__________________
。
（
2
）完成：
1956
年
知识点
二
公私合营
1.
原因：资本主义工商业是新中国初期社会经济的重要组成部分；私营工商业中也有不利于国计民生的消极方面，严重扰乱经济秩序
2.
时间：
1954—1956
年
3.
目的：使私有制经济过渡到
___________________
。
4.
形式：公私合营
5.
创举：
__________
（实现了和平过渡，是中国社会主义改造的创举）
6.
结果：
1956
年初，出现了全行业公私合营的高潮。
7.
意义：
（
1
）实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变。
（
2
）
______________________
在我国建立起来，我国从此进入社会主义初级阶段。这是中国历史上最深刻的社会变革。
填空答案：
知识点
一
：
1953—1956
年底
农业生产合作社
手工业生产合作社
知识点二：社会主义公有制经济
赎买政策
社会主义基本制度
【拓展补充】
1.
三大改造的实质：生产资料私有制向社会主义公有制的转变。
2.1954
年第一届全国人民代表大会的召开，标志着人民代表大会制度形成；
1956
年底三大改造基本完成，标志着社会主义基本制度在我国建立起来。
3.
新中国成立只是改变了中国半殖民地半封建社会的性质，并没有使中国走上社会主义道路；三大改造的完成标志着社会主义制度的建
第5课 三大改造（学案）2023-2024学年八年级历史下册同步学与练（统编版）.docx
