学习主题
外研版九年级上册M4 Home alone
课型
听说
课时
1
设计者
课
标
要
求
一:
课标摘录
:
义务教育《英语课程标准》课程内容要求
:
语言知识
词汇知识
了解英语词汇包括单词,短语,习惯用语和固定搭配等形式。
语法知识
在语境中运用所学语法知识进行描述、叙述和说明等。
语用知识
在交际情境中,正确理解他人的情感、态度和观点,运用恰当的语言形式表达自己的情感、态度和观点。
语言技能
理解性技能
获取和梳理口语语篇的主旨要义和关键细节。
表达性技能
正确,流利地朗读课文,有逻辑地讲述短文的主要内容。
学习策略
元认知策略
善于抓住课内外用英语沟通与交流的机会开展学习和交流。
认知策略
在学习中善于利用信息结构图等理解主题。
二:
课标分解:
学什么:
词汇知识:
platform, meeting, passenger, address, text, message, couple, clock, ring, miss, shut, lock, simple, anybody;
语篇知识
:获取有关父母出差,独自在家基本信息。
语法知识
:
理解听辨文章重点语句:
Be especially careful with the door.
I can look after myself although it
’
s not easy for me.
There won
’
t be anybody to wake you up in the moring.
See you in a couple of weeks.
怎么学:
词汇知识
:
结合对话听力所给图片认读本课时相关词汇。
语法知识
:
结合听力任务理解句子大意,分析句子结构。
语篇知识
:
通过听前预测及听中的任务,概括文章大意并提取细节信息;根据结构树图内化信息并复述文章。
学到什么程度:
词汇
:
会读、会写、会译、会用。
语法
:能听辨句子,理解句子意思,能听懂句子所含的重点短语,熟读句子并背诵。
语篇
:
通过听和读获取有关贝蒂独自一人在家的原因及需注意的问题;
借助图片和关键词,能简要描述贝蒂独自一人在家的注意事项。
三:教材分析:
Wha
Module4 Unit1听说课第一课时 学历案-2023-2024学年外研版九年级英语上册.docx