人物形象
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家国情怀
2022—2023九年级记叙文阅读一天一点三练
知识解析
【
人物形象
】
考点解说：
以叙事为主的记叙文大都以写人为中心。所以阅读理解时常有人物形象分析一类题目，我们需要多角度、多方面的分析人物，理解作者所塑造这一形象的作用。
考查题型
思路点拨
分析概括某一人物的性格特征或整体形象
：
首先
抓住主要事件，主人公做了哪些事，
从每一
事件
中至少提炼出一点
主人公的思想
性格，然后根据人物的典型描写再次总结，最后
从原文中找出关键词语
或自己概括组织语言。
塑造
某一
人物
形象
的手法及其作用
：
首先
明确塑造人物手法
：正面描写和侧面描写；正面刻画人物形象的方法有：语言描写、动作描写、神态描写、肖像描写、心理描写。此外还有细节描写
及
为了使人物性格鲜明
所
采用对比、衬托等写作手法。
其次了解这些手法的作用
：这些手法都是为刻画人物服务的，
它写出了人物的身份地位背景经历，
塑造了……形象，表现了……性格，体现了……精神品质，为下文情节作铺垫
。或
突出主题
，
表达（寄托）作者……的思想感情
，
反衬社会的……等。
用简洁的语言对一个人作出评价
：
首先关注作者对人物的评价，答题的褒贬应该和作者表达的情感一致。其次结合文中事例总结人物特征进行评价。
易错点：
1.性格、品质、形象类题难点是语言表述不到位，
2.塑造人物的手法关键点是精准判断描写类型，难点是塑造人物的作用。
3.评价人物类关键是抓住作者的意思。
典型例题及思路分析：
阅读下面的文
章
，完成
下面各题。
点灯
梁柏文
①阿宗生了个女儿。本想二胎再生个儿子，怎知老婆不争气，一直怀不上。夫妇俩年纪大了，也就认命放弃了。
②村里有个习俗，生了男孩，要到祠堂点亮一盏煤油灯，数日后，再把灯取回家中，寓意继承香火。然后，还要摆上祭品拜祭，祈福儿子快点长大成龙。阿宗因
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