Module5 Unit1 听说课 学历案-2023-2024学年外研版七年级英语上册.docx

学历案设计模板 学习 主题 七上 外研版 Module 5 unit1 I love history 课型 听说 课时 2 设计者 课 标 分 析 课 标 摘 录 1.能连贯、流畅地朗读课文； 2.能引出话题并进行几个话轮的交谈；能在教师的帮助下或根据图片用简单的语言描述自己或他人的经历；能在教师的指导下参与角色表演等活动；能在上述口语活动中使用正确的语音、语调； 3.能在教师的帮助下或以小组讨论的方式起草和修改作文；敢于用英语进行表达，在小组活动中积极与他人合作，能在英语交流中注意并理解他人的情感。 课 标 分 解 1.能连贯、流畅地朗读关于 课程安排 的句子、对话； 2.能复述出课文对话，关键信息准确；能 仿照课文进行自主对话 与同伴用正确的语音语调、自如、流利地展开对话并班内展示； 3.能在 讨论 中把 所学的句式运用在对话中 。 正确看待各个学科的成绩并制定学习计划。 教 材 分 析 What: 对话 谈论 了 Tony和Betty在学校的课程 问题、 自己对某个学科的看法。 自然融入了 一般现在时态的用法，当主语是非第三人称单数的时候，谓语动词用原形。 How: 本模块以 课程 为话题，探讨学生 在学科学习上的成就语文题 ，引导学生 正确对待各个各学科 。本单元的学习两个课时完成，第一课时侧重听说练习，第二课时进行词汇、句型的操练和语法总结。 W hy:经过本单元的学习，学生能 对自己的学习问题正确看待，并制定相应的学习计划，按照计划学习，同事养成节约时间的好习惯 。 学 习 目 标 1. 通过造句练习和朗读训练，能正确翻译、朗读对话中含有 一般现在时态的句子 ，能用本节课重要语言点 进行 正确造句，能连贯、流畅地朗读对话； 2. 仿照课本对话，利用给出的图片编造自己的对话，表达出自己对学科的成就和看法 ； 3 .学着妥善处理 学习问题，制定学习计划，节约时间 。 评价任务 评价标准 朗读对话并画出重点句