1.2 化学是一门以实验为基础的科学（共2课时）-2023-2024学年九年级化学上册同步课堂实用教学设计（人教版）.docx

课题 2 化学是一门以实验为基础的科学 第 1 课时 对蜡烛及其燃烧的探究 【素养目标】 1.初步学习观察和描述化学实验的方法。 2.初步了解实验探究的过程，在教师指导下能根据一定方案进行实验，并通过观察和分析得出结论，学习填与探究（或实验）报告。 3．了解关注物质的性质及其变化过程等化学学科学习的特点。 4．认识实验对学习化学的重要意义，体验探究活动的乐趣和实验成功的喜悦。 【教学重点】 1．激发学生对实验探究的兴趣，体验科学探究过程和方法，学会填写实验报告。 2．培养学生对实验现象的观察、记录和描述能力。 【教学难点】 1．培养学生对实验现象的观察、记录和描述能力，学会填写表述实验现象。 2．培养学生透过现象看本质的推理能力。 【新课引入】化学是一门以实验为基础的科学，炸药的发明只是化学诸多的研究成果之一，但它却告诉我们：化学的许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的。因此必须重视化学实验，这也就是我们这节课要研究的内容。 【过渡】学习化学的一个重要途径是实验，通过实验以及对实验现象的观察、记录和分析等，可以发现并验证化学原理，学习科学探究的方法并获得化学知识。首先，让我们对蜡烛及其燃烧进行探究。 【思考】蜡烛燃烧是我们最熟悉的一种化学现象，对于该现象你有没有过更多的思考呢？比如说蜡烛是由什么做成的？它燃烧后生成什么？除了燃烧，它还具有哪些性质？ 【讲解】观察是学习化学的重要方法。要了解物质发生的变化，必须从观察入手，并在观察中思考，然后对观察到的变化条件、现象和结果进行科学的分析和归纳。我们可以用自己的感官，还可以借助仪器通过实验，观察物质及其变化的条件、现象和结果。仔细的观察和思考，往往会有伟大的发现。如英国细菌学家亚历山大·弗莱明对青霉素的发现，就是一个很好的例证。（参考资料：介绍弗莱明与青