第14课《背影》学历案2022-2023学年部编版语文八年级上册.docx

《 背影 》学历案 【课题与课时】 课题：《 背影 》（八年级上册第 4 单元 14 课） 课时： 3 课时 【课标要求】 在通读课文的基础上，理清思路，理解、分析主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。 对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法，并能运用合作的方式，共同探讨、分析、解决疑难问题。品味作品中富于表现力的语言。 欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品中感人的情景和形象，能说出自己的体验。 【学习目标】 1.通过查阅工具书，读准“ 迂 、 卸 、 簌、颓 ”等字音， 会背诵 “ 狼藉、簌簌、典质、赋闲、踌躇、迂、颓唐、琐屑 ” 等词语的 含义。 2.通过 听读、朗读 课文 的形式 ， 说出课文线索及主要内容。 3.通过跳读课文， 标划传神的细节描写，归纳描写人物的方法 。 4.通过细读课文，圈点批注 关键语句的含义 ， 说出朴实的语言中所含的深情 。 5.通过父子感情的变化，罗列出背影这核心意象的内涵。 【评价任务】 1.通过活动一，达成并检测学习目标1。 2.通过活动二，达成并检测学习目标 2 。 3.通过活动三，达成并检测学习目标 3 。 4.通过活动四，达成并检测学习目标 4 。 5.通过活动五， 达成并检测学习目标 5 。 第一课时 【学习过程】 一、导入新课 同学们，一个不懂得享受爱的人，他的良知是苍白的；一个不懂得回报爱的人，他的情感是自私的。世界上，有许多爱包围着我们，有些爱是细腻的，有些爱是粗犷的；有些爱和风细雨，有些爱轰轰烈烈。父爱、母爱、夫妻之间的爱、子女的爱、亲人的爱……爱，已经成了中华文学史上永恒的主题。今天我们就来学习一篇朱自清的《背影》，让我们来真切地体会一下浓浓的父爱。 二、朗读 学习目标 三、 活动一：朗读课文，整体感知（指向目标 1 ）