第8课时《木兰诗》：美读涵咏识木兰-作业评价单2022-2023学年七年级语文下册同步练习（部编版）.docx

七年级 下 册 第二单元 第8课时 《木兰诗》 分层作业单 —————— 核心任务： 美读涵咏识木兰 ——————— 第一部分 基础与巩固（必做） 一、积累与运用 1 ．下列加点字词注音全对的一项是（　　） A ．机 杼 （ zhù ） 军 帖 （ tiē ） 可汗 （ kè hán ） 鞍 鞯 （ jiān ） B ． 辔 头（ pèi ） 胡 骑 （ qí ） 啾 啾（ jiū ） 霍 霍（ huò ） C ．阿 姊 （ zǐ ） 红 妆 （ zhuāng ） 溅 溅 （ jiān ） 戎 机（ róng ） D ．金 柝 （ tuò ） 云 鬓 （ bìn ） 铠 甲（ kǎi ） 燕 山（ yàn ） 2 ．下列句子中没有错别字的一项是（ ） A ．昨夜见军贴，可汗大点兵 。 B ．万里赴戎机，关山渡若飞 。 C ．出门看火伴， 火伴皆惊 忙 。 D ．双兔傍地走， 安能辩我是 雄雌 。 3．选出下列各项中的加点字与例句中的加点字意思相同的一项 （1）双兔傍地 走 （ ） A ． 走 马观花 B ．茶 走 味了 C ．车刚 走 D ． 走 亲戚 （2） 安 能辨我是 雄雌 （ ） A．坐立不 安 B． 安 敢如此 C． 安 的什么心 D． 安 个头衔 （3）木兰 当 户织 （ ） A．罚不 当 罪 B． 当 着大家谈一谈 C． 当 之无愧 D． 当 干部 4． 朗读下列语句停顿恰当的一项是 （ ） A ．不闻 / 爷娘 唤 女声，但闻 / 燕山胡骑鸣啾啾。 B ．双兔 / 傍地走 / ，安 / 能辨我是雄雌。 C ．万里赴 / 戎机，关山度 / 若飞。 D ．爷娘闻 / 女来，出郭相 / 扶将。 5． 对下列各句修辞手法及其作用 的 分析不正确的一项是（ ） A ． 阿爷无大儿，木兰无长兄。（对偶，突出了木兰的忧虑） B ． 双兔傍地走， 安能辨我是 雄雌？（设问，突出了识别的困难） C ． 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。（排比，写出了操办的急切，渲染了气氛的紧张，同时又显得井然有序） D ． 旦 辞爷娘去，暮宿黄河边。（对偶，突出战事紧急） 6 ． 选 出对“将军百战死，壮士十年归”翻译正确 的一项是 （ ） A ．将军和壮士从军 很多 年，经历了千百战斗。有的死了，有的胜利归来。 B ．将军和壮士战斗死去了，壮士从军十年胜利归来。 C ．将军在千百次战斗中死去了，木兰却在十年后回来了。 D ．从军十年，经历了千百次战斗，将军死去了，壮士归来了。 7. 根据课文内容填空。 (1)夸张地描写木兰奔赴战场矫健雄姿的句子是___________，__________。 (2)描写边塞夜景的句子