第五讲：古代诗歌默写有关知识-备战2023年中考语文古诗文一轮复习精讲精练.docx

备战 2023年中考 古诗文一轮复习 精讲 精练 古代诗歌阅读 第五讲：古代诗歌默写有关知识 【试题命制总体特点】 考查文体从诗、词、曲到文，考查年代从先秦到南北朝到唐宋到现代，考查字数从四言、五言、七言考查内容全是经典中的经典。尤其是依据《语文课程标准》，在试题命制形式上有直接默写题，解性默写题，注重题干语言优美，文气充沛，给学生以美的熏陶。角度各不相同，切入点是作者为文的特点，笔力遒劲，笔具化工；切入点是人物形象，切入点是诗歌写法，带有赏鉴色彩；切入点是作者情怀，作为现实主义诗人对民生疾苦的关注。 【拟题考查内容】 近几年的 古诗词 考点虽然较多，但仍有规律可寻。主要有以下五个方面： （一） 考作品的思想感情 。 所谓“诗言志”，诗词必然是为了表达诗人的思想感情而写的，而没有任何思想感情的诗词是没有的。 中考试卷中此类试题的考查比比皆是，例如：2012年 8.登高望远，兴发豪情，古人独占高格。“会当凌绝顶，一览众山小”，为杜甫仰望泰山时志满于山的千秋慨叹；后有来者，王安石在《登飞来峰》中亦有杜诗精髓的延续传承，这穿越时空的惊世之句是： 口口口口口口口，口口口口口口口。2013年8.梁衡说：“好文章是一个人在特定的时代背景下，全部知识和阅历的结晶，是他生命的写照。”《岳阳楼记》就是这样的典范，范仲淹在此文中把自己的人生追求和政治理想提炼为：口口口口口口口，口口口口口口口。震寰宇而醒人智，承千古而启后人。这都是对情感的考查。 （二）． 考景物描写。 情与景是诗词创作的两个要素。情因景生，景以情合，二者相互生发与渗透，达成融合无间的状态，进而产生美妙的诗词意境。 因此经典的写景句子也是考查重点，例如：2010年 5．王维在《使至塞上》中以洗炼的文字,为我们描摹了“□□□□□，□□□□□”这样一幅苍茫雄浑、壮阔瑰丽的大漠风光图。 2014年 5.陶弘