07 写出人物的精神【单元作文】-2021-2022学年七年级语文下册知识梳理与能力训练.docx

写出人物的精神 【 方法点拨 】 俗话说：一龙生九子 ， 九子各不同。生活中的人物形形色色 ， 作品中的人物形象更是 性格迥异 。 那么怎样刻画出人物的个性 ， 突显人物的精神 ， 使人物形象更加鲜明生动呢？一般可从以下几个方面入手： 一、 运用典型细节 ， 表现人 物精神 什么是细节和细节描写呢？ 细节 ， 就是细小的情节。细节描写 ， 就是对人物言谈举止的细微之处进行准确、细致和生动地描写 ， 使读者 “ 如见其人 ”“ 如临其境 ” 。细节描写具体渗透在对人物、景物或场面描写之中 ， 它是最生动、最有表现力的手法 ， 它不仅能使被描写的对象历历在目 ， 而且能使被描写对象的精神风貌更突出。 如 我们刚学过的课文萧红的《回忆鲁迅先生》 ， 文章一开始就是神来之笔： “ 鲁迅先生的笑声是明朗的 ， 是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话 ， 鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了 ， 常常是笑得咳嗽起来。 ” 寥寥几句细节描写 ， 一个乐观爽朗、平易近人的鲁迅形象便跃然纸上 ， 跟一些人心目中 “ 多疑善怒 ”“ 冷酷无情 ” 的鲁迅形成了鲜明对照。 二 、借助写作手法 ， 突显人物精神 在塑造人物的过程中 ， 我们还可以选择运用合理的写作手法 ， 以期达到突出人物精神风貌的效果。比如侧面描写、对比、夸张等就是常用的手法。 如《邓稼先》一文中就运用了对比来表现人物。因为奥本海默和邓稼先是各自祖国的 “ 原子弹之父 ” ， 一个锋芒毕露 ， 一个忠厚朴实 ， 他们职务、功劳、学术水平相当 ， 但文化背景、性格却相差很大。作者将 两个人放在一起对比 ， 有利于突出两个人物的相同点和不同点 ， 更有利于表现邓稼先作为中国科学家的气质和风度 ， 突出了邓稼先的科学精神和奉献品质。 三 、 借助 抒情、议论 性的句子 ，对人物的精神品质作点睛式的 概括 在写人作文中 ， 还可以用议论、抒情密切结合作为文章