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六（上）阅读专项训练习题50道
1.阅读“庆祝中华人民共和国成立70周年国庆阅兵式”解说词，完成题目。
岁月如斯，不舍昼夜。“跨越世纪”方阵中，圆形日晷上流转着金色的光芒。
世纪之初呱呱坠地的“世纪宝宝“们如今已长成英姿勃发的青年。源远流长的古老
中国。历久弥新；跨越世纪的青春中国，风华正茂！
（1）“日晷”的“晷”不认识，可以用________查字法，先查________，再查
________。
结合下面的内容，知道了“晷“的凑音是________，意思是________（填序号）。
“晷”guǐ①日影。借指时光。②古代用下不来观测日影以定时刻的仪器。
（2）下面的加点字与“历久弥新“中的“弥”意思相同的是（）。
A.弥
．
漫
B.弥
．
补
C.弥
．
足珍贵
D.弥
．
天大谎
（3）填入下面的国庆对联中，最恰当的一项是（）。
中华崛起，________竞秀；国运振兴，________争辉。
A.山河日月
B.山河大地
C.花草风雨
D.日月歌舞
（4）“逝者如斯夫，不舍昼夜”是孔子的名言，形容时间像流水一样不停地流逝，
一去不复返。我还知道的孔子名言有：________。
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2.课内阅读
《狼牙山五壮士》节选
为了拖住故人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地
把大批敌人引上了狼牙山，他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次
地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗。让敌人走近了，才命令狠狠地打。
副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像那个细小的枪口喷不完他的满腔怒火。
战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡个一圈。好使出浑身的力气。胡德林和胡福
才这两个小战士：把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能
前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。
（1）在文中用“/”给这段话划分层次并写出层意。
第一层意思：________
第二层意思：________
（2）请在文中写出群像描写部分，并写出个体描写部分，并完成下面的填空。
在写作方法中，我们把群像描写称做________的描写，把个体描称做________
的描写。
（3）从文中对葛振林的描写中，我体会到他________之情。
（4）结合短文，说一说作者这样写的好处。
3.课内阅读。
一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显
得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴
键。
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皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。
微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似
的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一
个连一个朝着岸边涌过来 ……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照
着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月
光照耀下的波涛汹涌的大海。
兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们醒过神来，贝多芬早已离开了茅屋。他
飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子 ——《月光曲》记录了下来。
（1）结合本文，下面对贝多芬《月光曲》的理解不正确的一项（ ）。
A.盲姑娘虽然看不见这样的景象，但她懂音乐，能感受到贝多芬弹奏的内容。
B.皮鞋匠听着贝多芬的琴声，联想到海上的明月升起的奇丽画面，是虚写。
C.盲姑娘被贝多芬的琴声所陶醉，看到了月光照耀下的大海，这是实写。
D.贝多芬技艺高超，有卓越的才华。
（2）对选文所表达的思想感情理解错误的一项是（ ）
A.皮鞋匠对音乐的热爱。
B.盲姑娘对音乐的热情。
C.兄妹之间的手足亲情。
D.音乐家博大高尚的情怀。
（3）下列对盲姑娘仿佛也 “看到看到了她从来没有看到过的景象 ”理解错误的一
项是（ ）
A.盲姑娘是看不见，但是她懂音乐，能理解，感受贝多芬弹奏的内容。
B.再一次听入了神，所以也衬托贝多芬创作的成功。
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C.因为盲姑娘是不可能看见这些景象的，她只能凭想象去感受。
D.盲姑娘真的在贝多芬音乐的感召下看到了东西。
（4）“等他们醒过神来，贝多芬早已离开了茅屋 ”下列对这句话中 “醒过神来”的
理解准确地一项是（ ）。
A.贝多芬的琴声具有魔力，唤醒了昏迷的兄妹俩，突出了贝多芬高超的演奏技
巧。
B.兄妹俩最后终于知道了这个人就是贝多芬，所以说他们醒过神来了。
C.兄妹俩多年来的贫困导致营养缺乏昏倒了，贝多芬就救起了他们。
D.指回到现实中来，贝多芬弹奏的《月光曲》让兄妹俩陶醉了。
4.阅读.感悟
精卫填海
炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之
木石，以堙于东海。
（1）解释：少女： ________故：________
（2）翻译：常衔...
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