专题11：小说阅读（知识串讲）-2022-2023学年九年级语文上学期期中期末考点大串讲（部编版）.docx

专题 11 小说阅读 小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写，揭示社会矛盾、反映现实生活的一种文学体裁。作者通过曲折的故事情节和典型人物的形象来揭示社会生活的某些现状，对其表达赞美、批判、呼吁人们关注等态度，从而表现小说主题。 小说阅读中的主要考点与答题方法： 一、分析人物形象 （一） 小说往往是通过塑造一定的人物形象来反映社会生活，因此解读小说中的人物形象就成了小说阅读的关键，也是中考小说阅读的重要考点之一，常见的题型可以分为三大类： 1.概括类： （ 1 ） 概括人物事迹 ；（ 2 ） 概括小说情节 ；（ 3 ） 概括人物的心路历程等。 2.体验类： （ 1 ） 分析人物的性格特点 ；（ 2 ） 评价人物形象 ；（ 3 ） 剖析人物性格形成的原因 ；（ 4 ） 体验人物的情感等。 3.拓展类： （ 1 ） 揣摩、续写人物心理活动 ；（ 2 ） 给文中的人物补写事例 ；（ 3 ） 想象人物的神情态度 ；（ 4 ） 与故事中的人物进行情景对话等。 （二）解题思路 1. “ 画 ” ：画出文中描写人物语言、动作、神态、心理等句子，或者找出与人物相关的事件。 2. “ 析 ” ：分析人物描写以及所做事件表现出的人物特点或品质。 3. “ 答 ” ：人物特点+事件分析 （三） 答题 格式 根据要求组织语言表达： ×× 是一个 …… 的人物形象。作为什么人，他怎么样，表现了他怎样的性格（思想品质）。 1. ×× 是一个 …… 的人，从文中 ×× 件事可以看出。 2. ×× 是一个 …… 的人，从文中 ×× 件事可以看出。 （三）次要人物的作用 1.为下文 …… 情节或塑造人物形象做铺垫； 2.推动故事情节发展； 3.制造情节波澜； 4.充当线索人物等。 （四）小说中 “ 我 ” 的作用 1.故事是由 “ 我 ” 叙述出来的，真实可信。 2. “ 我 ” 是事件的参与者，由于 “ 我 ” 的缘故，情节得以发展变化；推动故事情节发展。 3.小说主人