第18课 美国的独立（学案）2023-2024学年九年级历史上册同步学与练（部编版）.docx

第 18 课 美国的独立 目标任务 课程标准 学习目标 1 知道美国独立战争的进程； 2 ． 了解《独立宣言》和 1787 年宪法的主要内容； 3 ． 初步认识美国资产阶级革命的历史意义。 立足史料实证和时空史观 ， 了解美国独立战争爆发的原因、大致 经过和影响 从史料实证角度 ， 简述《独立宣言》的基本内容 ， 学会合作探究和史料分析的方法。 3 ． 从唯物史观角度 ， 理解分析美国宪法的内容和作用。 0 2 预习导学 【预学指导】 （ 时间 6 分钟 ） （ 根据学案 ， 自学课文 ， 在课本 上勾 划、记忆 ， 记下发现的问题。 ） 活动 一 ： 独立战争的序幕 设问 1 ： 阅读书本 84 页 ， 了解美国独立战争爆发的背景 ， 其中核心领导人物是谁？ 1 ． 独立战争爆发的原因 导火线 ： 根本原因 ： 活动二 ： 美国独立战争的经过和《独立宣言》 设问 2 ： 阅读书本 85 、 86 页 ， 回答独立战争开始的标志、建国的标志 ， 《独立宣言》颁布的时间、内容及评价。 2 ． 过程 （ 1 ） 开始标志 ： 1775 年 4 月 ， _______________ 标志美国独立战争的开始 （ 2 ） 建军 ： 1775 年第二届大陆会议决定整编“大陆军” ， 委任 _______ 为总司令。 （ 3 ） 建国 ： 1776 年 7 月 4 日 ， 大陆会通过了《 ________________ 》 ， （ 1 ） 《独立宣言》颁布时间 ： 、机构 、起草人 ： （ 2 ） 内容 ： ①宣布人人生而 ， 享有生命权、 权和追求幸福的 ； ②号召殖民地人民反对 的殖民统治 ， 宣告北美 13 个殖民地独立； （ 3 ） 评价 ： 地位 ： 第一个以国家名义明确表述 的纲领性文献 ， 被称为“ ”。 局限性 ： 宣言没有宣布废除 ， 天赋人权的享有者不包括 和 。 转折点 ： 1777 年 ， _____________________ 。 胜利 ： 1781 年 ， 。 （ 6 ） 结束 ： 1783 年 ， 英国被迫承认 __________ 独立。 3 ． 独立战争的性质 ： 美国独立战争既是一次 ___________ ， 也是一场 ______________ 。 活动三 ： 1787 年宪法的内容 ， 颁布的意义 设问 3 ： 阅读书本第 87 页 ， 回答 1787 年宪法对于美国的影响。 （ 1 ） 1787 年 ， 主持召开制宪会议 ， 依据 原则设计了一个