2024年中考历史复习6册教材常考知识点集锦
九年级历史上册背诵秘笈
【复习提纲】
1.世界古代史：
早期人类出现—公元15世纪末；经历原始社会、奴隶社会、封建社会
2.世界近代史：
16世纪初—19世纪末
3.世界现代史：
20世纪初—至今
世界古代史（
早期人类出现—公元15世纪
）
总体发展特征：
由奴隶社会到封建社会转型（日本大化改新、西欧封君封臣制改革）
两大古代文明类型：
东方大河文明（尼罗河流域的古埃及、两河流域的古巴比伦、印度河流域和恒河流域的古印度、黄河流域和长江流域的中国）、西方海洋文明（古希腊、古罗马）
两种文明交流方式：
暴力冲突（亚历山大东征）、和平交往（阿拉伯数字的传播）
三大宗教：
佛教、基督教、伊斯兰教
五大地跨欧、亚、非大帝
国
：亚历山大帝国、罗马帝国、拜占庭帝国、阿拉伯帝国、奥斯曼帝国
第一单元 古代亚非文明
【2022版课标】
初步了解
原始社会时期的人类活动;
通过
金字塔
、
《汉谟拉比法典》，
以及
种姓制度和佛教的创立
，了解亚非古代文明及其传播。
【时空线索】
【阶段特征】
1、阶段特征：大河文明、农耕文明
（1）政治：
尼罗河流域的古埃及、两河流域的古巴比伦、印度河流域的古代印度先后步入文明时代，进入奴隶社会。
（2）经济：
典型的大河文明，依靠河流灌溉，农耕经济发达。
（3）文化：
古埃及的象形文字与金字塔，两河流域的《汉谟拉比法典》，古印度的佛教。
2.中外联系：
诞生于古印度的佛教、在张骞通西域后，通过丝绸之路传入中国，丰富了中国文化，佛教艺术对中国古代雕塑产生了深远的影响，如云冈石窟等都吸收了外来佛教造型艺术的特点。
3、关键词：
一大宗教
佛教。
三大古国
古埃及、古巴比伦、古印度。
五大成果
金字塔、象形文字、《汉谟拉比法典》、楔形文字、阿拉伯数字。
【单元整合】
【各课知识】
第1课 古代埃及
一．地理位置与文明渊源
① 地理位置：
古埃及位于
非洲
的东北角，世界上最长的河流
尼罗河
贯穿南北。
② 文明渊源：
尼罗河两岸是肥沃的黑色淤泥，有利于
农业
生产。因此，古埃及文明被认为是
“尼罗河的赠礼”
。
二．古代埃及国家的兴亡：
1、从
公元前3500年
开始出现小国； 公元前3100年初步实现统一；
2、法老
_
图特摩斯三世
_
统治时期，埃及成为强大的军事帝国，地跨亚非两大洲
。
3、公元前525年，
波斯帝国
吞并古埃及；此后相继被他国占领，文明中断。
三、古埃及的文明成就：
金字塔
（用途：古埃及国王的陵墓，是其权利的象征。
最
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