试卷100 初中二年级 初二语文上册

10 诗词五首理解性默写-2022-2023学年八年级语文上册知识梳理与能力训练 .docx

2023年 DOCX   4页   下载1   2024-07-21   浏览112795 2808字   免费试卷
温馨提示:当前文档最多只能预览 2 页,若文档总页数超出了 4 页,请下载原文档以浏览全部内容。
10 诗词五首理解性默写-2022-2023学年八年级语文上册知识梳理与能力训练  .docx 第1页
10 诗词五首理解性默写-2022-2023学年八年级语文上册知识梳理与能力训练  .docx 第2页
剩余2页未读, 下载浏览全部
《诗词五首》理解性默写 ( 一 )《饮酒(其五)》(陶渊明) 1、陶渊明在《饮酒》中表明内心清静就能远离喧嚣之意的句子是: 心远地自偏。 2、陶渊明的《饮酒》中写出了人之闲逸自在、山之肃穆高远,创造了“不知何者为我,何者为物”之境界的句子是 采菊东篱下,悠悠见南山 。 3、陶渊明的《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是: 结庐在人境,而无车马喧 。 4、表达了诗人不与世俗同流合污(本文的主旨句)的诗句: 问君何能尔?心远地自偏 。 5、陶渊明《饮酒》中表现了怡然自得,恬淡闲适,热爱自然,旷达胸襟的诗句是: 采菊东篱下,悠悠见南山 。 6、陶渊明的《饮酒》中表明作者本想说明白,却又不可言传的诗句是: 此中有真意,欲辨已忘言 。 7、《饮酒(其五)》.在陶渊明《饮酒》组诗第五首(结庐在人境)中与“只可意会,不可言传” (表现心与物遇,进入物我两忘境界)意境相似的句子是: 此中有真意,欲辨已忘言。 8、表现自己俯仰之间悠然自得,与自然融为一体(反映诗人陶渊明的生活志向,其中表现他悠游自在的隐居生活)的诗句是: 采菊东篱下,悠然见南山。 9、表明诗人摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是: 结庐在人境,而无车马喧。 10、富含哲理,写出人生际遇实际只是人的一种感受的句子是: 问君何能尔?心远地自偏。 11、描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句是: 山气日夕佳,飞鸟相与还。 ( 二 )《春望》(杜甫) 1、杜甫的《春望》中写出望中之所见,表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句: 国破山河在,城春草木深。 2、承上启下,表明诗人作者移情于物,感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感(或运用拟人抒发伤感之情)的语句: 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 3、写战火连绵,久盼家音,抒发千古以来战争中人们共同感受的名句 :烽火连三月,家书抵万金。 4、诗人刻画自身形象,抒发忧国念家悲愁的语句的: 白头搔更短,浑欲不胜簪。 5、杜甫的《春望》中,春天的花开、鸟鸣无疑引发了诗人的优国和思亲之情: 感时花施泪,恨别乌惊心。 6、杜甫在《春望》一诗中写国都沦陷,山河依旧,春天来临却杂草丛生且表现长安春日满目凄凉,传达出诗人忧国伤时之情的诗句是: 国破山河在,城春草木深。 7、杜甫在《春望》一诗中悲哀国破家亡,伤感离乱之痛,表现他爱国,念家的美好情操,诗中能够表现他忧愁而日益衰老
10 诗词五首理解性默写-2022-2023学年八年级语文上册知识梳理与能力训练 .docx
联系微信
客服