Module 6 Unit 2第一课时 学历案-2023-2024学年外研版八年级英语上册.docx

学习 主题 八 上 M6U2 The WWF is working hard to save them all. 课型 读写 课时 第1 课时 设计者 课标 要求 【课标摘录】 义务教育《英语课程标准》课程内容要求： 语言知识 词汇知识 1.了解英语词汇包括单词、短语、习惯用语和固定搭配等形式 语法知识 3.在口语和书面语篇中理解、体会所学语法的形式和表意功能 语篇知识 2.理解说明文语篇的主要写作目的、结构特征、基本语言特点和信息组织方式，并用以说明事物和阐释事理 语言技能 理解性技能 9.识别和判断书面语篇中上下文之间的逻辑关系 表达性技能 1.正确，流利地朗读课文，有逻辑地讲述短文的主要内容 学习策略 元认知策略 9.经常和同学组成小组，合作学习英语 认知策略 8.了解和运用各种阅读技巧和策略，如预测，略读，猜测词义，推断，理解篇章（或语篇）结构和指示代词的指代意义等，提升阅读的兴趣与能力 【课标分解】 学什么： 词汇知识： research, baby,situation,scientist,produce,southwest,in order to,government,set,set up,nature,nature park,develop,feed,symbol ； 语篇知识 ：关于“ The WWF is working hard to save them all. ”的 文本 信息 ； 语法 知识 ： 感知理解文章 含有动词不定式的 重点语句 。 怎么学： 词汇知识 ： 结合 音标、词性、词根及词缀等， 认读本课时相关词汇； 语法 知识 ： 结合阅读任务理解句子大意 ，分析句子结构，进一步感知动词不定式； 语篇知识 ： 通过略读概括文章大 意 ， 通过精读 获 提取细节信息； 结合 思维导图 完成 信息 输出； 学到什么程度： 词汇 ： 会读、会写、会译 、会用 ； 语法 ：理解句子意思，能够分析句子结构，熟读 有关动词不定式的重点语句 ； 语篇 ： 能 概括文章和段落大意 ，并能记录和提取“ The WWF is working hard to save them all ”细节信息； 根据思维导图，分享文