第9课 列宁与十月革命（练习）-2022-2023学年八年级历史下学期同步（部编版五四制•世界历史第二册）（上海专用）.docx

第 9 课 列宁与十月革命 练习 学校 :___________ 姓名： ___________ 班级： ___________ 1 ．下图为彼得格勒武装起义形势图，图中方框内填入英文字母代号。 A 为列宁指挥十月革命的地方 B 为工人武装力量进攻的目标 这场革命的性质是什么？ 2 ．阅读材料，结合所学知识回答问题： 材料 一 ：看下边三幅图片，依据所学知识回答 (1) 《共产党宣言》是马克思和恩格斯思想的产物，它的发表有什么重要标志？ 材料二： 1917 年因两个事件 —— 俄国革命和美国参战 —— 而被证明是决定性的一年。因为革命，俄国退出了第一次世界大战。 —— 斯塔夫里阿基诺《全球通史》 (2) 材料二中导致俄国退出一战的革命指的是什么？这次革命的领导者是谁？这是一次什么性质的革命？ (3) 简述这一革命的重要意义？ 3 ．先进的思想是社会进步的动力，西方近代社会变革都是从思想领域开始。阅读下列材料，回答问题。 材料 一 18 世纪，启蒙学者高举理性与科学的大旗，猛烈抨击宗教神学和封建专制主义，宣扬自由、平等、博爱、人权和法制，强调发展科学、张扬个性、追逐功利、享受生活， 建立 “ 理性王国 ” 。不难看出，启蒙运动实质上正是在新的历史条件下对文艺复兴运动的延续，是人文精神的继续弘扬。 —— 高九江《启蒙推动下的欧洲文明》 材料二 马克思是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师，是马克思主义的主要创始人 …… 为了改变人民受剥削、受压迫的命运，马克思义无反顾投身轰轰烈烈的工人运动，始终站在革命斗争最前沿。他领导创建了世界上第一个无产阶级政党 —— 共产主义者同盟，领导了世界上第一个国际工人组织 —— 国际工人协会，热情支持世界上第一次工人阶级夺取政权的革命 —— 巴黎公社革命，满腔热情、百折不挠推动各国工人运动发展。 —— 习近平 2018 年在纪念马克思诞辰 200 周年大会上的讲话 (1) 根据材料一并结合所学知识，分别写出近代欧洲这两场思想文化运动的核心思想。结合所学知识，从人类社会发展的角度分析这两场运动共同的意义？ (2) 结合所学知识回答， 20 世纪初的哪一事件将马克思的理论变为现实？根据材料二归纳 “ 马克思义无反顾投身轰轰烈烈的工人运动 ” 的史实。（ 任答两 例）请举一个中国近代史的事例来论证 “ 先进的思想是社会进步的动力 ” 。 4 ．工业革命造成了新的阶级对立，推动了思想的批判与创新，对人类产生了广泛而深刻的影响。阅读下列史事年表，按要求回答问题。 材料 一 ： 1820 年，英国总就业人口的 63 %