综合性学习：文学部落（教学设计）2022-2023学年七年级语文上册同步备课系列（部编版）.docx

综合性学习：文学部落 教学设计 1.搭建一个文学交流的平台，成立兴趣小组，筹建文学社团。 2.建设一个发布成果的园地，成立班级文学角，创办班刊。 3.开展一次交流展示实践活动，促进活动的有序开展，提高学生的语文素养。 2 课时 。 第一课时 引导语：亲爱的同学，当你顺利学完本册课本的几个单元后，你是否被文学的魅力所深深打动。在广袤的文学世界里，多姿多彩的人生画卷尽收眼底，美的情感、美的形象、美的语言使人着迷，令人陶醉。文学，伴随我们成长，带领我们走进过去和未来，让我们的心灵得到归宿。现在，就让我们进行一次关于文学的探究活动，一起叩 响文学 的大门，展翅翱翔于文学的广阔天地之中，一起吮吸丰富的营养，品尝探索的艰辛，感受成长的喜悦。 ◆ 活动 一 ：成立兴趣小组，筹建文学社团 （一）活动要求 1.成立四个兴趣小组：小说组、诗歌组、散文组、戏剧组。每人按照自己的兴趣加入其中一个组，每个小组要竞选出一名组长。 组长要求：有一定的组织领导能力，能带领组员开展活动。 2.组建一个文学社团：需要通过竞聘，产生一名社长，四名文字编辑， 二 名美术编辑。其他同学任社员，全班同学参与。 社长要求：组织能力、口语交际能力较强，有责任心，做事踏实，能吃苦，爱好写作并有一定的写作能力。 文字编辑要求：写作能力较强，有责任心，能修改社员习作并点评。 美术编辑要求：会绘画，有一定的审美能力，能给文字选图配图，有责任感。 （二）活动建议 1 . 各同学按照自己的兴趣选报兴趣小组，由语文课代表登记协调，并组织小组组长竞选活动，活动结束，语文课代表公示各小组组长和组员名单。 2 . 班长组织文学社团社长、编辑竞聘会，并公示竞聘结果。 ◆ 活动 二 ：筹备兴趣小组交流活动 （一）活动要求 1 . 每一个同学选一部对自己影响最大的文学作品，提前 填写“佳作欣赏卡” ，准备好