03 巩固练
一、基础知识综合
1.
阅读下面的文字，回答问题。
阅读经典，需要我们
屏
息潜心，聆听语言的声音；阅读经典，就是和文学作品心灵对话：《藤野先生》中鲁迅笔下的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，形成一座富士山，除下帽来则“油光可鉴”。他对此①
，便来到仙台学医；不
chuò
②
劳作、宽厚仁慈的朱德母亲让人感动；为镭殚精竭虑的居里夫妇给我们极大的震撼……
阅读这些经典，可以培养审美情趣，但是可以洗刷心灵。
（1）
文中加点字“屏”的读音正确的是（ ）
A
bīng
B.
bǐng
C.
píng
D.
pǐng
（2）
在文中横线②处填入汉字，正确的是（ ）
A.
辍
B.
缀
C.
裰
D.
惙
（3）
在文中横线①填入词语，恰当的是（ ）
A.
爱不释手
B.
情深义重
C.
嫉恶如仇
D.
深恶痛疾
（4）
文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ）
A.
阅读这些经典，不仅可以培养审美情趣，还可以洗刷心灵。
B.
阅读这些经典，虽然可以培养审美情趣，而且可以洗涤心灵
C.
阅读这些经典，不仅可以培养审美情趣，还可以洗涤心灵。
D.
阅读这些经典，不仅可以建造审美情趣，还可以洗涤心灵。
二、现代文阅读
2.
阅读下面的文章，完成下列问题。
母亲的馨香
①窗外又下起了小雨夹雪。
②我站在窗前望街景，看着雨水、雪水和着泥土，只一会儿的工夫，马路上就变得浑浑浊浊的，车开过来溅起了一大片泥水，一个母亲带着孩子骑自行车正巧路过，好在母亲已将惟一的一件雨衣穿在了孩子的身上。结果，泥水溅了母亲一身。母亲顾不得擦拭身上的泥水，继续前行。唉，可怜天下父母心！此情此景，让我想起了给予我生命，同时也给予我无私母爱的母亲。
③母亲是50年代毕业的大学生，是位知识女性，也是建国前参加工作的老干部，与大多数母亲一样，既要工作，又要带孩子、照顾家庭。
④母亲对我们三个孩子的
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