第7课 战国时期的社会变化（导学案）（含答案解析）（单元）2023-2024学年七年级历史上册同步备课系列（部编版）.docx

第 7 课 战国时期的社会变化（ 导学案 ） 学习目标： ① 了解战国七雄及其兼并战争的基本史实。 ② 知道商鞅变法的背景、内容和影响 ③ 了解都江堰水利工程，认识古代中国人民的聪明智慧 , 培养爱国情怀和民族自豪感。 2) 学习重 难点： 学习重点： 战国七雄； 商鞅变法的主要内容和历史作用。 学习 难点： 战国时期的社会变革 ；认识 商鞅变法成功的原因。 （一）战国七雄 1. 形成 （ 1 ）战国初年， _________ 被韩、赵、魏三家大夫瓜分， _________ 由大夫田氏取代。 （ 2 ）齐、楚、 ______ 、燕、赵、魏、韩七国势力较强，史称 “_________” 。 2. 兼并战争 （ 1 ）战争特点： _________ 很大，参战兵力多，交战区域广，持续时间长。 （ 2 ）著名战役：桂陵之战、马陵之战、 ____ 之战。 （ 3 ）战争结果 ① 魏国、齐国、赵国、秦国先后崛起，其他几 国逐渐 衰落。 ② 地处西部的 _____ ，逐渐成为实力最强大的诸侯国 , 对东方六国构成威胁。 （二）商鞅变法 1. 背景：战国时期， _________ 和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高， _________ 的势力增强。 2. 目的：确立新的政治经济秩序，以求 _________ ，在兼并战争中取胜。 3. 时间、人物：公元前 356 年， _________ 任用商鞅主持变法。 4. 内容 （ 1 ）政治方面，确立 ________ ，由国君直接派官吏治理；废除贵族的 ________ 特权；改革户籍制度，加强对人民的管理；严明法度，禁止私斗。 （ 2 ）经济方面：废除 ________ 制，允许土地自由买卖；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可以免除 _____ ；统一 ________ 。 (3 军事方面：奖励 ________ ，对有军功者授予爵位并赏赐土地。 5. 影响：使秦国的国力大为增强，提高了 _______ 的战斗力，一跃成为 _______ 的诸侯国，为以后 _______ 统一全国奠定了基础。 （三）造福千秋的都江堰 1. 修建：公元前 256 年， _____ 蜀郡郡守 ______ 主持，在成都附近的 _______ 上修建了都江堰。 2. 构成：由 _______ （分为鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰）和 _______ 两大系统工程构成。 3. 功能：综合性的水利枢纽，发挥了 _______ 、灌溉、水运等多方面的作用。 4. 影响 （ 1 ） _______ 成为沃野，被称为 “ 天府之国 ” 。 （ 2 ） _______ 年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，在世界水利史上绝无仅有，充分反映出我国人民的智慧。   1. 战国时期：一般指公元前 475— 公元前 221 年。 2. 春秋时期的战争是争霸战争，而战国时期的战争则是兼并战争