(高三语文上册)广西柳州市2026届新高三摸底检测试题（解析版）.docx

广西柳州市 2026 届新高三 摸底 检测语文试题 一、现代文阅读（ 35 分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共 5 小题， 19 分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 文化蕴含了人们的思想智慧和价值追求，也彰显了国人群体标识的时代烙印。从实景 实物到云览四方、从耳听目视到全身沉浸、从网红打卡到小众宝藏……人民群众对精神文化的需求随着新时代的到来日新月异，不断呈现出个性化、多样化、品质化和国际化的总趋势。 精神文化是国家和民族作为共同体存在的灵魂与纽带，它不仅是社会发展到一定程度的必然产物，也是人性主体意识的自然回归。 马克思认为物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的全过程，恩格斯更为通俗易懂地指出，“人首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术与宗教等等”。没有相应的物质基础，精神生活就无从谈起。费孝通先生在译作《社会变迁》中强调，“当物质文化变迁时，精神文化也需随之而改变。”费先生认为，当丰裕经济来临时，人们自然要匹配更高的精神层面的需求。旧中国国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，经历了波澜壮阔的深刻剧变后，中国人从站起来，到富起来，再到强起来，物质生活的满足已经日益祛魅，人们的精神和心灵不想被物化和异化，需要追求更为富足的精神文化的浸润，以实现人的真正的全面发展。由此，除了物质文明，如今的人们对政治文明、精神文明、社会文明、生态文明都给予高度的期待和孜孜的追求。 古希腊哲学认为在人类社会的早期阶段，外来力量统治着人，人们习惯用外在性需求的满足来定位个体的存在。随着科学技术的迅猛发展，人类在对外在的关系中逐渐趋于主体，人们开始追求内在真实的需要和生命的灵性，希望充盈自身的价值与意义，摆脱自我物化和对物的依赖性。个体不再希望成为文化的被动接受者，而愿意成为具有文化主动运用和建构文化知识的能动者，期待借助精神文化感悟和描绘生活，欣赏和创造美，启发和传承智慧。改革开放后，我国开始朝向文化高质量发展阶段迈进，朝向文化强国迈出坚实一步，这不仅是时代的要求，也是国人对文化深层次追求的主体意识的复归。新时代人们主体意识既包括思想也涵盖行动，既抽象也具体，人们希望通过劳动获得生存和发展的物质财富，也希望随之而来的是丰盈的精神财富，这是人作为主体价值的进一步显现，也是人的全面发展的必需。 （摘编自管健《新时代国人精神文化需求的新趋向》） 材料二： 文化是一个国家、民族的灵魂。文化建设在国家现代化中有着至关重要的地位。建设 社会主义文化强国是全面建成社会主义现代化强国的必然要求，也是丰富人民精神世界的必由之路。 文化是影响和解释人类生活方式的知识、制度和观念的复合体，其中最为核心的是包含思想、信仰、道德观、价值观和审美观等在内的观念上层建筑，也即意识形态。文化是意识形态的载体，意识形态是文化的内核。可以讲，意识形态直接决定着文化的前进方向和发展道路，也深刻影响着人民精神世界的思想境界和价值导向。建设社会主义文化强国，丰富人民精神世界，首要的是举旗定向，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，不断增强马克思主义理论、社会主义意识形态的凝聚力和引领力。特别是近年来，随着新媒体快速发展，国际国内、线上线下、虚拟现实等界限愈益模糊，构成了越来越复杂的大舆论场，新形势新任务迫切要求我们建设文化思想内容强国，厚植鲜亮的精神底色，使主流思想舆论成为人民精神成长的“推进器”、思想共识的“黏合剂”、道德养成的“风向标”。 在现代化的过程中，始终存在着“传统”与“现代”之争。对于中国式现代化而言，文化传统与现代文明是互相定位、互利共存的。中华优秀传统文化和革命文化是建设社会主义文化强国的资源宝库，是丰富人民精神世界的精神财富。新时代新征程，建设社会主义文化强国、丰富人民精神世界，要坚持创造性转化、创新性发展，不断继承优秀文化基因、抛弃过时文化要素、增加新鲜文化内容，建设优秀传统文化和红色文化为主的文化资源强国。要通过挖掘和阐释历史文物、文化遗产、红色资源的时代价值，更好打造文化标识、赓续中华文脉，弘扬民族精神、传承红色基因，使人民在厚重的文化资源中涵养丰沛的精神源泉、汲取丰润的精神滋养、构筑丰盈的精神家园。 文化贵在创新创造。创新创造不仅是文化的生命之键，更是文化的魅力之源。每一个民族和国家的文化只有成为时代变迁和社会变革的先导，才能生生不息、代代相传。同时，只有顺时应势、推陈出新地推进文化创新创造，文化才能服从服务于经济社会发展、满足人民群众日益增长的精神文化需求。铸就社会主义文化新辉煌，丰富人民精神世界，归根到底要靠创新创造。新时代新征程，推动文化创新创造，要以推动文化高质量发展为主题，坚持稳中求进、守正创新，繁荣发展文化事业产业，激发人民由表及里、器韵俱佳、形神兼备的文化创新创造，...