专题五
扣题布局，确定详略
能紧扣文章题目和主旨确定详细写什么、略写什么、不写什么。
能紧扣文章题目和主旨升格详略不当的作文。
养成“拟好提纲再写作”的习惯，克服“写到哪里算哪里”的随意性。
根据一号原文括号中的提示，比对一号文升格前后的改动，并拟写升格文的提纲。想想为什么要这样改。
原文提纲
升格文提纲
选材：【社会】我感受到照顾老人的苦。
立意：【关爱弱者】干活是苦，但干活后能得到快乐。
开头：①去敬老院帮助老人 （略）
②我本以为照顾老人很简单 （略）
中间：③初到敬老院的所见 （略）
④同学们为老人服务 （略）
⑤⑥⑦我感到照顾老人真苦 （详）
⑧⑨老人的背和笑容触动我 （次详）
结尾：⑩感悟——干活是苦，干活后是乐 （略）
重点：苦
选材：
。
立意：
。
开头：①
（ ）
中间：②
（ ）
③
（ ）
④
（ ）
⑤
（ ）
⑥
（ ）
结尾：⑦⑧
（ ）
重点：
。
一号文原文（35分）
二号文升格文（50分）
(一)是苦也是乐
①还记得小学期间，学校组织了一次公益活动去救老院帮助那些有需要的老人。同学们蜂拥而至地赶往那里。
(压缩)
②“我认为照质老人很简单，也就是端茶倒水罢了。”没有经验的我自信地说道。可是，帮 助
老人真的那么简单吗?
(删除)
③到了敬老院，有两位老奶奶坐在门外。老师与她们沟通完了后，我们便进去了。进到院
专题05 扣题布局，确定详略-冲刺2022年中考语文作文高分专项突破.docx
