第13课 东汉的兴衰（分层作业）（含答案解析）（单元）2023-2024学年七年级历史上册同步备课系列（部编版）.docx

第 13 课 东汉的兴衰 分层作业 1 ．刘秀在公元 25 年称帝，定都洛阳，史称东汉。公元 25 年按世纪、年代呈现属于（     ） A ． 0 世纪 20 年代 B ． 2 世纪 50 年代 C ． 1 世纪 20 年代 D ． 1 世纪 50 年代 2 ．了解历史的时序，初步学会在具体的时空条件下对历史事物进行考察是学习历史的基本要求，与下图中 ② 对应的朝代或国家是（     ） A ．秦 B ．西汉 C ．东汉 D ．西周 3 ．下面文本框的内容摘自《历史襄阳》。横线上应该填入的人物是（     ） 钟灵毓秀名人辈出 ★ 浪漫赋祖、悲秋骚人之宋玉      ★ 龙腾白水、奠基东汉之 ★ 千古名相、三分天下之诸葛亮    ★ 田园诗祖、文坛奇葩之孟浩然 A ．诸葛亮 B ．刘秀 C ．皮日休 D ．米芾 4 ．东汉初年，刘秀采取了一系列稳定社会局面的措施，使社会出现比较安定的局面，经济得到恢复和发展。史称（     ） A ．文景之治 B ．光武中兴 C ．贞观之治 D ．开元盛世 5 ．汉光武帝刘秀恢复西汉时的三十税 一 ，实施度田，并六次下诏释放奴婢。汉光武帝采取这些措施的根本目的是（     ） A ．改善国家财政 B ．加强思想控制 C ．反抗外来侵略 D ．巩固王朝统治 6 ．与秦末陈胜吴广起义相比较，黄巾起义表现出的不同特征有（     ） A ．依靠宗教组织 B ．反对暴政 C ．推翻了专制王朝 D ．持续时间很长 7 ．某同学在历史学习中对东汉后期的政治形势绘制了如下图示。对下图所反映历史现象的理解，最准确的是（     ） A ．诸侯强大威助中央 B ．社会局面比较安定 C ．母后主政皇帝无权 D ．外戚宦官交替专权 8 ．河南地区拥有偃师二 里头夏都 遗址、安阳殷墟、郑州商城遗址、洛阳东周王城遗址、汉魏洛阳城遗址等国家考古遗址。这表明古代中原地区（     ） A ．对外交流 活跃 B ．饱受战火洗礼 C ．人口流动频繁 D ．政治色彩突出 9 ．把握历史发展的趋势是历史学习的基本要求。下面示意图反映出历史发展趋势是（      ） A ．从统一走向分裂 B ．经济发展 C ．从分裂走向统一 D ．国家统一 10 ． “ 文景之治 ”“ 光武中兴 ” 分别是西汉文帝和景帝时期东汉光武帝时期出现的治世局面。导致 “ 文景之治 ”“ 光武中兴 ” 局面出现的共同因素是 （ ） A ．严刑峻法，法家思想治国