第三单元 课外古诗词诵读（教学设计）2022-2023学年七年级语文上册同步备课系列（部编版）.docx

第三单元 课外古诗词诵读 教学设计 1. 正确、流利、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。 2. 运用想象和联想描绘诗歌画面，通过解读诗歌意象了解诗歌主旨。 3. 在反复诵读与想象中感受诗歌的意象,体会诗歌表达的感情,受到情绪的感染和心灵的震撼。 1.正确、流利、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。（重点） 2.运用想象和联想描绘诗歌画面，通过解读诗歌意象了解诗歌主旨。（难点） 1 课时 。 ◆ 任务 一 ： 导入新课 中国是诗的国度,中华文明史册上优秀的诗歌灿若繁星。而唐朝是中国古代诗歌创作的巅峰时期，今天让我们一起来领略唐朝诗作的魅力。 ◆ 任务 二 ： 学习《峨眉山月歌》 1. 欣赏美丽的峨眉山 2. 自由朗读诗歌，注意读准字音，读出节奏。 峨眉山月歌 李白 峨眉 / 山月 / 半轮秋，影入 / 平羌 / 江水流。 夜发 / 清溪 / 向三峡，思君 / 不见 / 下渝州 。 方法点拨： 五言诗节奏：五言诗按“二三”格式或者“二二一”格式朗诵，如“举头 / 望明月”“离 离 / 原上 / 草”。 七言诗节奏：按意义可划分为“四三”格式，如“两岸猿声 / 啼不住”。按节奏也可划分为“二二三”格式，如“春风 / 不度 / 玉门关”；或“二二一二”格式，如“人生 / 自古 / 谁 / 无死？留取 / 丹心 / 照 / 汗青”。 3 . 听 范 读，学习朗读节奏、语气、感情等。 4. 理解诗意：根据课文旁边的注释，结合每首诗下面的解说，尝试用自己的话理解每首诗的意思。 注释： 峨眉山：在今四川省峨眉市西南。 半轮秋：半圆的秋月，即上弦月或下弦月。 平羌：江名，即青衣江，大渡河的支流，位于峨眉山东北。 发：出发 清溪：指清溪 驿 ，在今四川犍为峨眉山附近。 三峡：西起重庆奉节县的白帝城，东至湖北宜昌市的南津关，由瞿塘峡、巫峡、西陵 峡组成 。 君：指同住峨眉的友人 下：顺流而下。 渝州：今重庆一带。 诗意： 高峻的峨眉山前，悬挂着半轮秋月。月亮倒映在平羌