专题1
5
-最优化问题
小升初数学模块化思维提升
(知识梳理+典
题
精讲+专项训练)
1、最优化概念反映了人类实践活动中十分普遍的现象,即要在尽可能节省人力、物力和时间前提下,争取获得在可能范围内的最佳效果,因此,最优化问题成为现代数学的一个重要课题,涉及统筹、线性规划一排序不等式等内容。
2、最优化问题不仅具有趣味性,而且由于解题方法灵活,技巧性强,因此对于开拓解题思路,增强数学能力很有益处.但解决这类问题需要的基础知识相当广泛,很难做到一一列举。
【典例一】
在一条公路上每隔100公里有一个仓库,共有5个仓库,一号仓库存有10吨货物,二号仓库存有20吨货物,五号仓库存有40吨货物,其余两个仓库是空的。现在要把所有的货物集中存放在一个仓库里,如果每吨货物运输1公里需要0.5元运输费,则最少需要运费
A.4500元
B.5000元
C.5500元
D.6000元
【典例二】
三年级一班有18名同学到公园划船,每条大船限乘7人,每条租金10元;每条小船限乘4人,每条租金6元。如果同时上船,租
条大船和
条小船最合算,共需要
元。
【典例三】
某工厂有75名工人,其产品每件的售价为50元,原材料成本为25元。工人每月的底薪为3000元,另外每生产一件产品的奖金为2元,这些工人平均每天能生产40件该产品。但因生产过程中平均每生产一件产品有0.5立方米污水排出,还需为这些污水的净化支付一定费用。工厂设计两种方案对污水进行处理,并准备实施。
方案1:工厂将污水排到污水厂统一处理,每处理1立方米污水需付14元的排污费;
方案2:工厂租赁污水净化设备将污水先净化后再排出,每处理1立方米污水所用原材料费为2元,每月净化设备租赁费为130000元,净化设备每天耗电量为400度(工业用电为每度1元),且工人每天的生产效率只能达到原来的
;
假定9月份该工厂的生产天数为22天,
(应用题试卷)15-最优化问题-小升初数学模块化思维提升(hz102学生版通用版)2025年春学习资料.docx