第
四
单元
政权分立与民族交融
【
单元测试
】
学校
:___________
姓名:
___________
班级:
___________
考号:
___________
评卷人
得分
一、选择题(
25
小题,每题
2
分,
共
5
0
分)
1
.东汉末期,曹操势力之所以能在北方崛起,其经济方面的重大原因是(
)
A
.挟天子令诸侯
B
.烧毁袁军军粮
C
.发展海外贸易
D
.行屯田解生计
2
.
“
北平袁绍,南拒孙刘,青梅煮酒间,问天下英雄有几?因事设奇,唯才是举,铁赋诗笑人间霸业如何!
”
与这段材料称道的人物相对应的史实是(
)
A
.开发江东,兴修水利,发展海外贸易
B
.借皇帝名义号令天下,招揽各种人才
C
.改善民族关系,加速西南地区的开发
D
.废掉汉献帝,在洛阳称帝,建立魏国
3
.下图所示战争带来的影响是(
)
A
.为曹操统一北方打下基础
B
.为三国鼎立局面的形成奠定基础
C
.形成我国历史上第一次大规模人口迁徙高潮
D
.北方再度陷入分裂和混战的状态
4
.《三字经》
:“
光武兴,为东汉,四百年,终于
献
。
□□
口,争汉鼎,号三国,迄两晋。
”□□□
为缺漏的内容,这部分内容是(
)
A
.魏蜀吴
B
.始春秋
C
.为南朝
D
.国号齐
5
.东汉末年,随着形势的发展,东汉政府实行州牧制度,客观上导致了群雄割据的混乱局面形成。由此,三国鼎立局面形成。下列评价符合历史发展趋势的选项是(
)
A
.局部统一,为大一统创造了条件
B
.战乱频繁,严重破坏了社会经济
C
.政权割据,形成了国家分裂局面
D
.破坏了民族关系,不利于民族交融
6
.西晋建立者认为没有分封宗亲导致曹魏政权
易主,大封同姓诸王,结果引来纷争,诸
王相互
混战。史称(
)
A
.七国之乱
B
.
三马食
“
曹
”
C
.八王之乱
D
.九龙夺
嫡
7
.下图中的三幅图反映出该时期的历史发展趋势(
)
A
.逐步走向统一
B
.经济发展较快
C
.南北政权对峙
D
.政局动荡不安
8
.三国两晋南北朝时期,从
220-589
年,是中国古代历史上的一个长期分裂时期,其间也有过短暂的统一。这个全国短暂统一的时期是(
)
A
.三国
B
.西晋
C
.东晋
D
.北魏
9
.下图是魏晋时期(
220—420
年)北方少数民族大批南
徙
示意图。这
一现象有力地推动了黄河流域的(
)
A
.农业进步
B
.民族交融
C
.政治革新
D
.文化繁荣
10
.据西晋的一些史料记载,内迁的少数民族主动认同中原地区的历史和文化,如鲜卑说自己是黄帝之子的后裔,匈奴的铁
弗
部自称是大禹的后代。这些现象
第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融(单元测试)(单元)2023-2024学年七年级历史上册同步备课系列(部编版).docx