第11课《论语》十二章（教学设计）2022-2023学年七年级语文上册同步备课系列（部编版）.docx

第11课《论语》十二章 教学设计 1.了解孔子与《论语》的相关知识 ， 体会其中倡导的修身和为学之道。 2.掌握重点文言词语 ， 积累文中的语句 ， 能熟练背诵课文 ， 培养阅读文言文的语感。 3.感受孔子的人格魅力，联系自身实际，端正学习态度，改进学习方法，学习为人处世之道。 1 . 通过学习重点文言词语 ， 理解各则语录 ， 培养阅读理解文言文的能力。（重点） 2.结合对孔子生平与思想的介绍 ， 正确理解《论语》十二章的内容 ， 体会其中倡导的修身和为学之道。 2 课时 。 第一课时 ◆ 任务 一 ： 导入新课 ，了解作品 引导语：人们常说“半部论语治天下”，《论语》不仅作为一种导向，更作为一种精神，融入了世代中国人的血脉，随着时代跳动的脉搏，流淌不息。今天我们要学习的就是《论语》十二章。让我们先来了解一下孔子和《论语》。 1. 孔子 简介 孔子(前551--前479)，名丘 ， 字仲尼，春秋末期鲁国 陬邑 (今山东曲阜东南)人。春秋末期思想家、政治家、教育家、儒家学派创始人 ， 被尊称为“圣人” ， 与战国时期儒家的代表人物孟子并称“孔孟”。相传有弟子三千，贤弟子七十二人，孔子知识渊博，是私人讲学之风的开创者，为我国教育事业的发展做出了重大贡献，被誉为“万世师表”，是中国历史上伟大的教育家，更是中国传统文化的代表人物。孔子曾带领弟子周游列国14年。晚年致力于 ， 曾修《诗》 《书》，定《礼》《乐》，序《周易》，作《春秋》 （ 我国第一部编年体历史著作。 ） 孔子 的思想和学说，为中国文化乃至世界文明做出了不朽的贡献，联合国教科文组织把他列为世界十大名人之一。 2 . 《论语》 简介 《论语》是儒家的经典著作之一， 它以语录体为主， 是记录孔子及其弟子言行的一部书。 由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。 全书 共20篇 ， 集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则 等