第
14
课明朝的统治课后练习
一、选择题
1.
《一口气读完大明史》向读者介绍了汉族建立的最后一个封建王朝
270
多年的历史波澜。在此书中,我们可以欣赏到
开国立业的风采。
( )
A.
刘邦
B.
唐太宗
C.
朱棣
D.
朱元璋
2.
某班同学在学习《明朝的统治》一课时,准备编写一个关于朱元璋的历史课本剧,剧本中不应该出现的是
( )
A.
定都应天府
B.
取消中书省
C.
设立“三司”
D.
成立东厂
3.
“
宋元以后,由于六部决策权和发令权的发展,宰相的权力开始和皇帝的权力重合。
”
材料中所述现象在历史上的表现是
( )
A.
隋朝开始推行科举制
B.
唐朝实行三省六部制
C.
元朝强化中书省和六部的权力
D.
明朝废除丞相,权分六部
4.
明初在地方废行中书省,设“三司”,分别掌管地方的民政、财政、司法和军务。该措施有助于
( )
A.
加强中央对地方的控制
B.
扩大地方行政权力
C.
缓解中央与地方
的对立
D.
提升丞相的权力
5.
明太祖时期将《孟子》一书中“非臣子所宜言”的内容尽行删去,纂成《孟子节文》,颁行天下,作为科举考试的内容。这反映了明初
( )
A.
君主专制加强
B.
科举制度完善
C.
儒家地位提升
D.
图书出版发达
6.
《稗史汇编》中写道:
“
时
(
明
)
京官每旦入朝,必与妻子诀,及暮无事则相庆,以为又活一日。
”
这一现象出现的主要原因最有可能是
( )
A.
北方少数民族的进扰
B.
农民起义频繁发生
C.
厂卫特务机构的设置
D.
政务繁忙难以应对
7.
明末清初思想家顾炎武说:“八股之害等于焚书,而败坏人才,有甚于咸阳之郊
......
“八股之害等于焚书”是说二者都
( )
A.
削弱了儒学地位
B.
禁锢了人们思想
C.
引发了农民起义
D.
损害了国家统一
8.“
聪明才智人士为了从这一条窄窄缝腺进入政府,不得不把全部生命消籍在九本低义中,再也没有精力谋革命了。
”
材料主要反映了科举制度的实行有利于
( )
A.
提高政府行政效率
B.
扩大统治基础
C.
提高官员文化素质
D.
稳定社会秩序
9.
“
这一时期饮食的一大特点是很多外来食材的出现,大大丰富了原本的菜系、菜式。鸟铃薯、甘薯、玉米等传入中国,对于中国饮食来说是革命性的。
”
这一时期是
( )
A.
西汉
B.
唐朝
C.
宋代
D.
明代
10.
明朝时期,景德镇以陶瓷闻名。最能体现其高超制
第14课 明朝的统治 课后练习-2020-2021学年部编版历史与社会七年级下册.docx