第二章 了解生物圈
知识清单
一、
生物与环境的关系
1
.
生物圈：地球上所有的
生物
与其
环境
的总和就叫生物圈
2
.
生态因素 ：环境中直接影响生物
生活
和
分布
的各种因素叫做生态因素
3
.生物与生物之间的关系：
捕食、竞争、共生、合作、寄生
等。
4
.生物与环境关系的实例：
非生物因素
;
光、温度、水、空气
生物因素
：
影响某种生物的其他生物(包括同种关系和不同种关系)
生物影响环境
：例如
蚯蚓松土、大树底下好乘凉、千里之堤毁于蚁穴
生物适应环境
：骆驼刺的根很长
, 保护色、警戒色、海豹脂肪厚、仙人掌叶变成刺、旗形树
生物既能适应环境也能影响环境。
6
.
重点实验：
提出问题:
光会影响鼠妇的分布吗?
（变量是光）
作出假设:
光会影响鼠妇的分布。
制订计划:
(1)在铁盘内铺上-层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，一侧盖上玻璃板。这样两侧就形成了
阴暗
和
明亮
两种环境。
形成对照试验，起
对照
作用。
（
2
）两侧中央各放
5只鼠妇，静置两分钟。
每分钟统计鼠妇的数目，共10次。
得出结论：
光会影响鼠妇的分布
。
数值计算全班的
平均值
。
提示：
1.不能用1只鼠妇，
目的是避免出现偶然性，提高实验结果的可靠性
2.求平均值是为了
减少实验误差，提高实验结果的准确性
。
3.除了变量外，其他条件都要
相同并相宜
，这是
单一变量原则
4.实验结束后要将鼠妇
放回他们生存的自然环境中
。
二、
生物与环境组成生态系统
生态系统：在一定的空间范围内，
生物与环境
所形成的统一的整体叫做生态系统。例如:
一片森林，一片草原，一块农田，一个湖泊，一条河流
，等等，都可以看做
第二章 了解生物圈（知识清单）-2023-2024学年七年级生物期中考点大串讲（人教版）.docx
