第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代-2023-2024学年七年级历史下册单元（统编版）.docx

第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 一、单元内容 ： 隋朝的统一与灭亡、从“贞观之治”到“开元盛世”、盛唐气象、唐朝的中外文化交流以及安史之乱与唐朝衰亡。 二 、 阶段特征 ： 本单元主题是“繁荣与开放的时代”，这一时期的突出特点是“繁荣与开放”，特别是唐朝在政治、经济、文化、民族交融、对外交往、社会习俗各方面都体现了繁荣和开放的特点。 三 、单元目标 ： 1. 通过了解隋朝的兴亡，知道隋朝速亡的原因； 2. 了解科举制度创建、大运河开通等史事，从制度等方面认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位。 3 . 通过了解“贞观之治”与“开元盛世”，知道唐朝兴盛的原因。 4 . 了解文成公主入藏等史事，从经济、文学艺术、民族交往等方面认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位。 5 . 了解鉴真东渡、玄奘西行等史事，从中外文化交流等方面认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位。 通过了解“安史之乱”后藩镇割据和五代十国的局面，认识唐末五代的社会危机。 第 1 课 隋朝的统一与灭亡 1 、隋朝的统一与灭亡 隋朝 建立 581 年，北周外戚 杨坚（隋文帝） 建立隋朝，定都 大兴 统一 时间 589 年，隋朝灭陈，统一全国 意义 结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。 灭亡 时间 618 年，隋炀帝（杨广）时。 原因 隋炀帝的残暴统治。 表现为徭役繁重（开凿运河；营建东都洛阳）；奢侈浪费（多次巡游）；兵役繁重（三征辽东）等。 二、开通大运河： 1. 目的：为了加强南北交通，巩固 隋 王朝对全国的统治    。 2. 人物： 隋炀帝 。 3. 中心和起始点 ( 三点 ) ： 以洛阳为中心 ，北达 涿 郡 ，南至 余杭 。 4. 四个组成部分（自北向南）： 永济渠、通济渠、 邗 （ h á n ）沟、 江南河。 5. 长度及地位：全长 2000 多千米，是古代世界上最长的运河。 6. 作用：加强了南北地区政治、经济和文化交流，成为我国南北交通的大动脉。 三、 开创科举取士制度 背景： 魏晋南北朝时期 ，管理选拔权由上层贵族垄断， 选官看重门第 。 创立：（ 1 ） 隋文帝 ：初步建立起 通过考试选拔人才 的制度。 （ 2 ） 隋炀帝： 进士科的创立，标志着科举制的正式确立 。 3 、 创立科举制的意义 ：①科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，②加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。③科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了 1300 年。 选拔依据从 门第 变为 才学 ；选拔权