第三单元 明清时期：统一多民族国家的发展和巩固-2023-2024学年七年级历史下册单元（部编版）.docx

第三 单元 明清时期： 统一多民族国家的发展和巩固 一、单元内容 ： 明朝的统治 ， 明朝的对外关系 ， 明朝的科技、建筑与文学 ， 明朝的灭亡 ， 统一多民族国家的巩固和发展 ， 清朝前期社会经济的发展 ， 清朝君主专制的强化 ， 清朝前期的文学艺术 。 二、阶段特征 ： 明清（鸦片战争以前）时期特征： 封建社会的衰落时期（统一多民族国家的发展巩固和社会的危机） 三、单元目标 ： 1. 通过了解 明朝加强皇权的举措， 初步认识君主专制带来的社会弊端； 2. 通过了解明朝的经济改革和全球性经济互动，初步认识这一阶段中国经济发展的内因和外因。 通过 郑和下西洋、戚继光抗倭 等史事，了解明朝的对外关系。 3 . 通过了解 《本草纲目》《天工开物》《农政全书》 ，认识明朝的科技成就及其影响； 4 . 通过了解小说、戏曲的繁荣，知道明清时期文学艺术的特色。 5. 通过明末 李自成起义 ，认识当时中国社会面临的严重危机。 6 . 通过了解 郑成功收复台湾、清朝在台湾的建制、册封达赖和班禅以及设置驻藏大臣等中央政权在边疆地区的各种举措，认识西藏地区、新疆地区、南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿是中国的领土 ，理解统一多民族国家版图奠定的重要意义。 7 . 通过了解清朝前期的经济改革和全球性经济互动，初步认识这一阶段中国经济发展的内因和外因。 8 . 通过了解清朝加强皇权的举措，初步认识君主专制带来的社会弊端； 9 . 通过清中叶以来的政治腐败、故步自封和 19 世纪的国际局势，认识当时中国社会面临的严重危机。 通过了解 小说、戏曲的繁荣，知道明清时期文学艺术 的特色。 第 14 课 明朝的统治 一、明朝的建立 1．建立 ： 1368年 ， 朱元璋 （ 明太祖 ） 称帝，建立 明朝 ，定都 应天府 （今南京） 。 同年，明军攻占元大都，结束了元朝对全国的统治。 二、朱元璋强化皇权 ★★★★ 1． 目的： 为了巩固统治，强化皇权。 2．措施 （1）全面改革官制 1）在地方： ① 取消 行中书省 ， 设立“三司” ，使行省的权力分散。 ② 分封诸子为王，驻守各地，监控地方，巩固皇室。 2） 在中央： ① 废除 丞相制度和中书省 ，提升六部的职权，直接向皇帝负责。 ②将 大都督 府分为 五军都督府， 将军队调动和武官任命的权力统归兵部，皇帝直接掌握军事大权。 （2）设立锦衣卫和东厂（厂卫制度） 目的： 为监视官民， 内容： 朱元璋 设立 锦衣卫 (掌管侍卫、缉捕、刑狱，保护皇帝，镇压官民) ， 明成祖 成立 东厂 （3）改革科举