第19课 法国大革命和拿破仑帝国（学案）2023-2024学年九年级历史上册同步学与练（部编版）.docx

第 19 课 法国大革命和拿破仑帝国 目标任务 课程标准 学习目标 1 ． 知道法国大革命的进程； 2 ． 了解《人权宣言》和《拿破仑法典》的主要内容； 3 ． 初步认识法国资产阶级革命的历史意义。 立足 史料实证 和 时空史观 ， 知道法国大革命的进程； 从 唯物史观 角度 ， 了解《人权宣言》和《拿破仑法典》的主要内容； 3 ． 立足 史料实证 与 唯物史观 ， 知道拿破仑的主要活动 ， 知道拿破仑巩固政权的内外政策 ， 正确评价拿破仑和他的对外战争。 0 2 预习导学 【预学指导】 （ 时间 6 分钟 ） （ 根据学案 ， 自学课文 ， 在课本 上勾 划、记忆 ， 记下发现的问题。 ） 活动 一 法国大革命 （ 请同学们阅读教材第 89-91 页 ， 思考 下列 问题 ） 1 ． 思考法国大革命的背景？法国大革命的原因、 思想基础是什么？ 1 ． 根本原因 ： 法国 ________ 日益腐朽没落 ， 严重阻碍资本主义的发展。 2 ． 思想基础 ： 启蒙运动 3 ． 直接原因 ： 1789 年 ， 国王路易十六召开 ________ 会议 ， 讨论征税问题。 活动二 法国大革命的过程 （ 请同学们阅读教材第 89-91 页 ， 思考下列问题 ） 2 ． 思考法国大革命开始的标志 ， 《人权宣言》的时间、机构、内容？ 法国大革命的意义？ 1 ． 开始标志 ： 1789 年 7 月 14 日 ， 巴黎人民攻占 ________ 2 ． 颁布文献 ： 《人权宣言》 3 ． 初步胜利 ： （ 1 ） 背景 ： 奥地利和普鲁士组成联军 ， 进逼巴黎。法国军队在 ________ 击退侵略者 ， 将敌人赶出国境。 （ 2 ） 胜利。 ①法国宣布废除君主制 ， 成立 ________ ________ ② 1793 年国王 ________ ____ 被送上断头台。 4 ． 革命高潮 ： ________ 派掌权 （ 1 ） 背景。 ①国际 ： 欧洲各国君主害怕革命传播 ， 结成 ________ 联盟 ， 进攻法国。 ②国内 ： 保王党势力乘机抬头 ， 妄图复辟。 （ 2 ） 高潮 ： 以 ________ ________ 为首的雅各宾派组成救国委员会 ， 平息了国内叛乱 ， 打退了反法联军 ， 把法国大革命推向高潮。 5 ． 历史意义 ： 法国大革命摧毁了法国的君主统治传播了资产阶级自由民主思想 ， 具 有世界性影响。 活动三 拿破仑帝国 （ 请同学们阅读教材第 91-92 页 ， 思考下列问题 ） 1 ． 说出 拿破仑帝国建立的时间、名称？ （ 考点 ） _________ 年 ， 建立 ______________________ ， 拿破仑加冕称帝。 2 ． 《拿破仑法典》颁布的时间、内容、影响 分别是什么 ？ （ 对内 ） （ 1 ） 时间 ： _________ 年； （ 2 ）